Guia per Motivar la Lectura a Primària: Abans, Durant i Després

Activació de Motivacions: El Descobriment del Text

És fonamental tractar amb molta delicadesa els moments de descobriment d’un text. Els primers contactes i les primeres impressions, plenes d’expectatives, marcaran molt la qualitat del treball posterior.

Aquesta és una bona ocasió per poder activar coneixements previs per tal que els alumnes puguin cercar els referents d’altres lectures.

El paper del mestre en la motivació inicial

En aquests primers moments, cal que els mestres estiguin atents per poder ressaltar la importància d’aspectes que envolten el text literari triat.

L’etapa d’educació primària es caracteritza per l’interès innat que els infants tenen per interpretar el món que els envolta. Els mestres han d'estar amatents a les oportunitats que es plantegen a les aules i aprofitar l’interès i la necessitat d’aquesta interpretació per així, motivar al màxim la lectura en els primers cursos de l’etapa.

Estratègies Durant la Lectura

Cal fer els aclariments de vocabulari necessari per facilitar la comprensió del text i, alhora, anar desenvolupant un treball d’enriquiment de noves paraules, expressions, frases fetes, etc.

Si el mestre és coneixedor de la lectura que proposa, sempre pot tenir preparat un recull de qüestions, lligades amb la lectura, que podrien constituir un pla de discussió. L’objectiu és ajudar els nostres alumnes a poder anar una mica més enllà de la simple comprensió de l'argument.

Activitats Posteriors a la Lectura

Aquestes activitats han de servir per refermar la comprensió i possibilitar la creació a través de la poesia o la narració.

La lectura com a espai de llibertat personal

És desitjable que, a l’etapa de primària, la lectura fos concebuda com un espai de llibertat personal. Es podria buscar la manera de crear espais a l’aula on hi hagués la quantitat més elevada possible de llibres de préstec i mantenir-los, en la mesura del que es pogués, en bon estat.

Accions per motivar els petits lectors

Esmentem les següents accions que poden motivar els petits lectors:

• Presentació de llibres que els infants hagin llegit i que els hagin agradat.
• És molt important fomentar les recomanacions entre els alumnes.
• L’experiència ens diu que aquestes recomanacions tenen molta força i que possibiliten l’activació d’interès.