Guia sobre el Projecte Lúdic: Conceptes i Metodologia

1. Explica la diferència entre temps ocupat, temps lliure i oci.

Temps ocupat: Els nens i nenes ocupen les hores del dia i moltes les destinen a allò que anomenaríem activitats obligades.

Temps lliure: És el temps que li queda a l’infant després de satisfer les seves necessitats vitals i complir amb les seves obligacions.

Oci: És la manera com s’utilitza el temps lliure d’una forma satisfactòria.

2. Què és el projecte lúdic?

El projecte lúdic és una intencionalitat que es concreta formalment en l’elaboració d’un projecte d’intervenció en l’oci i el lleure.

3. Què són les dades identificatives d’un projecte?

Les dades identificatives d’un projecte ens aporten la informació bàsica sobre l’empresa, entitat o servei que elabora el projecte.

4. Defineix fase de diagnòstic i explica dues parts que la composen.

La fase de diagnòstic és la que inclou tot el procés d’estudi i anàlisi, que conclou amb la interpretació de la realitat sobre la qual es vol intervenir.

La fase de diagnòstic es compon de dues parts:

• El nom: Cal que sigui atractiu, creatiu, però sobretot representatiu de la finalitat o acció que es vol aconseguir.
• La imatge: També serà molt important que el disseny del logotip identifiqui l’empresa o el projecte.

5. Què vol dir planificació d’un projecte?

Suposa decidir què és el que es vol aconseguir amb el projecte lúdic i organitzar tots els recursos dels quals disposem per dur-la a terme.

6. Què és un objectiu? Explica els dos tipus:

Els objectius marquen cap a on va la intervenció, què volem aconseguir amb el projecte.

Objectius:

• Generals: Fomenten l’educació en l’oci i el lleure, fomenten la comunicació i interacció de l’infant amb les persones adultes.
• Específics: Potencien la utilització de l’activitat lúdica per conèixer la cultura tradicional i popular. Fomenten l’aprenentatge de danses i jocs multiculturals, afavoreixen nuclis atractius entre adults i infants, fomenten la implicació.
• Operatius: Es formulen en el disseny de les activitats.

7. Què és la metodologia d’un projecte?

El projecte lúdic s’ha de regir pels principis metodològics de l’educació en l’oci i el lleure que hem vist atentament.

La metodologia serà participativa, integrada i centrada en la persona i en la comunitat.

8. En què consisteix la temporització d’un projecte?

Explica els instruments: Planning, cronograma.

La temporització ha de donar una visió global de les activitats planificades al llarg del temps:

• Planning: La planificació prèvia d’un treball a una acció que es realitzarà.
• Cronograma: Representació gràfica d’un conjunt de fets en funció del temps.

9. Explica què són els recursos i els seus tipus.

Els recursos s’han d’optimitzar i aprofitar, aquells dels quals disposa la comunitat.

• Recursos humans: Fan referència a totes les persones necessàries per desenvolupar i implementar el projecte.
• Recursos materials: S’han d’identificar tots els recursos materials necessaris per portar a terme el projecte.
• Recursos econòmics: Diners necessaris per portar a terme el projecte i s’hauran d’especificar mitjançant un pressupost: despeses i ingressos.