Interaccions comunicatives i missatges no verbals

Els intercanvis comunicacionals

Poden ser tant simètrics com a complementaris: depenent de si la relació de les persones comunicants està basada en intercanvis igualitaris, és a dir, tendeixen a igualar la seva conducta recíproca (p. Ex .: el grup A critica fortament al grup B, el grup B critica fortament al grup A); o si està basada en intercanvis additius, és a dir, on un i l'altre es complementen, produint un acoblament recíproc de la relació (p.ex .: A es comporta de manera dominant, B s'até a aquest comportament).

Una relació complementària és la que presenta un tipus d'autoritat (pare-fill, professor-alumne) i la simètrica és la que es presenta en éssers d'iguals condicions (germans, amics, amants, etc.)

Processos comunicatius: Interpersonal/Grupal/De masses

Propietats paralinguístiques: sons aïllats, plors, somriures, rialles, tos, gemecs, sospirs, esternuts, “silencis“, senyals de manteniment de la comunicació.

Propietats prosòdiques: inflexions i propietats de la veu

Els missatges no verbals tenen una part:

• Informativa: de contingut
• Conativa: relacional

• Reforçar, matissar o modificar el missatge en paraules
• Informar de l’estat emocional
• Definir la relació
• Oferir feed-back
• Regular la dinàmica de la interacció

TÀCTIL (II) Tipus:

• Funcional/professional
• Social
• Cordial
• Amistat
• Calidesa
• Amor-Intimitat
• Excitació sexual

PAUTA PER FER L’ANÀLISI DE NOTICIA

Descripció del tema: Descomposició de les situacions complexes. Detecció dels factors claus.

Anàlisi del context: Descripció dels factors interns, externs i contextuals que incideixen en la situació. Identificació dels elements bàsics del context.

Anàlisi del tractament de la informació: Interpretació de la informació. Significat parcial de la situació.

Conclusions: Exposició de la seva interpretació a partir de les dades. Propostes. Elaboració de propostes a partir dels interrogants que ha suscitat el plantejament de la noticia. Contrast de la noticia en un altre mitja de comunicació. Anàlisi de les fotografies i els peus de pàgina. La fotografia es refereix al titular? o no? Quin enfocament destaca? Es un primer pla? Quins recursos lingüístics o de format utilitzen els diferents diaris per fer èmfasi a aspectes concrets de la informació.