Intervenció Educativa: Adaptació i Desenvolupament Afectiu Infantil
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en catalán con un tamaño de 3,45 KB
Resums Socio
NF2: Intervenció Educativa per al Desenvolupament Afectiu
Període d'Adaptació Infantil
El període d'adaptació és el lapse que transcorre des que es produeix la incorporació de l'infant al centre fins a la seva plena integració.
Com afrontar el període d'adaptació?
Aquest procés implica diversos actors clau:
- Les nenes i els nens.
- Les mares i pares.
- Les educadores i els educadors.
Com programar el període d'adaptació?
- Anar a l’escola abans de començar el curs.
- Acompanyament inicial els primers dies.
- Acompanyament esporàdic que es va extingint.
- Adaptació completa.
- Reunió general amb les famílies.
Intervenció durant el Període d'Adaptació
Dificultats en el procés d'adaptació
Poden sorgir diverses dificultats:
- Per motius laborals.
- Per malaltia de l'infant durant el període d’adaptació.
- La pròpia família obstaculitza l’adaptació.
- La mare o el pare es prenen llicències que no els corresponen.
- Incorporació a mig curs.
L'adaptació en el canvi de cicle: Particularitats
L'adaptació en el canvi de cicle presenta particularitats que cal tenir en compte.
Intervenció quan els pares se'n van
- Segons si l'infant assistia a l’escola o si és la primera vegada.
- El prioritari és l’acolliment i l’acompanyament.
- Prioritat per als infants més angoixats.
Regressió de Conducta i Gelosia Infantil
- La regressió de conducta suposa tornar a conductes d’etapes evolutives anteriors ja superades.
- Poden tenir diverses causes, però la més habitual és la gelosia.
- Solen estar relacionats amb el sentiment de pèrdua d’afectivitat i atenció, normalment amb el naixement d’un germà.
- Diverses manifestacions: desobediència, retraïment, canvis en l’alimentació i el son, rebequeries o conductes d’enuig cap al bebè.
- És convenient que l'infant pugui expressar la gelosia.
- Existeixen pautes per prevenir la gelosia o atenuar-ne la intensitat.
Adaptació a Pèrdues i Canvis en la Infància
La deshabituació del xumet
- S’aconsella la seva retirada a partir dels dos anys.
- Cal actuar de forma coordinada escola i família.
Les pèrdues de persones importants
- És important que puguin acomiadar-se de la persona estimada.
- El conte com a eina d’ajuda.
L'adopció i les mancances afectives
L'adopció pot implicar un procés d'adaptació complex, sobretot si hi ha hagut mancances afectives prèvies.
Hospitalitzacions: impacte en l'infant
Les hospitalitzacions llargues o repetitives de l'infant o d'un familiar poden generar un impacte significatiu.
Problemes de Comportament: Les Rebequeries
- Les rebequeries són normals i molt freqüents en la primera infància.
- Indiquen frustració per la incapacitat de fer o aconseguir el que desitgen.
- El llenguatge no està suficientment elaborat com per poder expressar les seves necessitats i els seus sentiments.
- Existeixen pautes per evitar la seva aparició o disminuir-ne la freqüència.
- Existeixen pautes d’actuació quan es produeixen aquestes conductes.
- No cal preocupar-se excessivament per les rebequeries.