Introducció a la Dinàmica de Grups: Conceptes Clau i Estructura

Introducció a la Dinàmica de Grups

Kurt Lewin introdueix el concepte per analitzar les característiques dels grups i la dinàmica pròpia que s'hi desenvolupa. L’objecte d’estudi de la dinàmica de grups és l'actitud i el comportament dels membres del grup. Lewin l'inicia per impulsar la igualtat racial.

Definició de Dinàmica de Grups

És una ciència experimental que busca conèixer el funcionament i les possibilitats dels diferents grups, per tal de millorar les relacions personals dels seus membres i augmentar la seva capacitat per assolir els objectius que el grup es proposa.

Finalitat de la Dinàmica de Grups

• Millorar les relacions entre els seus membres.
• Millorar el coneixement i desenvolupament d’un mateix.
• Millorar la capacitat per assolir els objectius que es proposa un grup.
• És una eina que s’utilitza en àmbits molt diversos, ja que abasta un gran ventall de possibilitats.

Exemples d'aplicació: empreses, hospitals, psicologia, activitat física.

El Grup

Definició de Grup

Conjunt de persones unides per una finalitat comuna, relacionades entre si, sovint amb un rol més o menys específic.

Per què es pertany a un grup?

• Per satisfer o complir unes necessitats personals (curses, reunions...).
• Per semblança d'actitud (col·leccionistes, cultura).
• Per gustos (viatges, música...).
• Per raça o ètnia.

Sistemes o Línies d’Estudi dels Grups

1) Psicoanalític (Freud)

• El comportament del grup es basa en el comportament de l’individu sol, considerat com a únic.
• El comportament de l’individu com a únic s’utilitzarà per estudiar el comportament del grup.
• Exemple: Si la persona és violenta, el grup ho serà.

2) Teoria Dinàmica dels Grups (K. Lewin)

• El comportament del grup es basa en la interacció dels seus components.
• El comportament individual és el resultat de la seva relació amb el grup.
• Exemple: Si els components es relacionen amb violència, el grup serà violent.

Característiques del Grup

• Interacció recíproca: Els membres han de tenir relacions regulars i prou duradores per desenvolupar una estructura interna amb els seus papers, posicions i relacions, especialment les afectives (com parlar).
• Existència d’objectius: Objectius a assolir.
• Existència de valors: Allò que es considera important (ajudar-se, etc.).
• Existència d’activitats compartides: Activitats comunes.
• Estabilitat: Equilibri de normes i membres.
• Estructura i organització.
• Duració relativa.
• Consciència de grup: És subjectiva de cada individu; s’han d’identificar com a membres.
• Reconeixement com a grup: És extern al grup; ser reconeguts com a grup per la societat.
• Solidaritat i unió: Característica que inclina la persona a sentir-se unida a la resta i cooperar amb ells (ajudar).

Classificació dels Grups

1) Segons la seva estructura

2) Tipus d’estructures: Formal i Informal

Grup Formal

• Sorgeix: A través de la planificació racional.
• S’autoregula: A través de les normes formals.
• Busca: Objectius establerts de manera formal.
• Exemple: Un grup de classe de l’escola.

Grup Informal

• Sorgeix: A través d’un procés espontani d’interacció de companys.
• S’autoregula: A través d’acords personals, no formals o pràctiques habituals.
• Busca: Satisfacció de les necessitats personals.
• Exemple: Dins la classe s’ajunten alumnes per preferències d’afinitat (cinema, música, futbol...).