El Joc: Classificació i Tipus per a l'Educació

El Joc: Definició i Origen

El joc (del llatí ludus, 'broma, diversió') era considerat una 'burla' a l'Edat Mitjana. És una activitat voluntària no dirigida a obtenir un resultat final extern a ella mateixa.

Classificacions del Joc

Segons l'Etapa Evolutiva

1. De 0 a 2 anys: etapa d'experimentació i descobriment.
2. De 2 a 6 anys: joc simbòlic i d'imitació.
3. De 6 a 9 anys: joc socialitzador. Comencen a acceptar regles, comunicació i adaptació.
4. De 9 a 14 anys: jocs organitzats i reglats.

Segons l'Espai

1. Jocs d'interior: en espais coberts (cases, poliesportius...).
2. Jocs d'exterior: en espais oberts (parcs, patis, platges...).

Segons la Finalitat i Característiques

1. Jocs de presentació: per conèixer el grup, trencar el gel i crear ambient participatiu.
2. Jocs de cooperació/col·laboració: basats en la interacció, sense guanyadors ni perdedors.
3. Jocs de competició: per un objectiu d'oposició, amb guanyador i perdedor.
4. Jocs de cooperació-competició: amb guanyador i perdedor, però amb participació necessària dels companys.

Segons l'Origen

1. Jocs tradicionals: perduren en el temps i es transmeten oralment.
2. Jocs populars: jocs tradicionals propis d'una zona concreta.
3. Jocs interculturals: jocs tradicionals d'altres cultures.

Segons l'Aspecte que Desenvolupa

1. Jocs psicomotrius: desenvolupen la psicomotricitat i habilitats motrius.
2. Jocs cognitius: desenvolupen l'intel·lecte (construcció, manipulació, atenció, memòria...).
3. Jocs socials: faciliten la relació entre participants.
4. Jocs afectiu-emocionals: permeten prendre consciència de situacions personals.

Segons el Paper de l'Educador

1. Jocs lliures: espontanis, amb l'educador com a controlador.
2. Jocs presenciats: l'educador proporciona material i suggereix possibilitats.
3. Jocs dirigits: l'educador motiva la participació amb finalitat educativa.

Segons l'Estructura

1. Jocs esportius institucionals: amb reconeixement institucional (federacions, comitès).
2. Jocs esportius no institucionals: amb regles complexes però sense reconeixement institucional.
3. Quasi jocs esportius: sense normes exteriors rigoroses.