Jolas funtzionala

-Prestakuntza/informazio programa:Gurasoak ezinbestekoak haurraren garapenean, prestaketa komenigarria da, zerbitzu ezberdinak haur eskolatik formakuntza eskaintzea komeni da(guraso guztientzat hitzaldi tailerrak…)
Garrantzitsua guraso guztien inplikazioa, jolasak haurraren garapen osoan duen garrantzia, ondoren programaren ebaluazioa egingo litzateke. Gurasoek parte aktiboa hartu behar dute haurraren estimulazioan (zentzumenen estimulazioa, bainatzerakoan, sehaskan, segurtasuna bermatzea garrantzitsua.Gurasoek egunero hartu behar dute denbora haurrekin jolasteko sistematikoki, kontsumo ohitura egokia bultzatu, teknologi berriak neurriz erabili.

3-Operazio konkretuen etapa Arauzko jolasa:Lau edo bost urterekin arau batzuk daude, baina 7 urterekin haurren jolas gehienetan azalduko dira. Arauak objektiboak izango dira, bete beharrekoak. Duen heldutasun sozialaren ondorioz gai izango da hauek betetzeko.Jolas hauen bidez antolamendua eskatzen dute eta negoziatu daitezke.Egokiak dira lankidetza jolas hauek. Adin honetan aurreko etapetako jolasak egiten jarraitzen dute baina era konplexuago batean.Ezaugarriak:Garapen kognitiboa, afektibo, soziala eta psikomotorea ahalbidetzen dute. Adin honetan kirola suposatzen duten jolasek gustukoak izango dira, ospea lortzeko, energia kanporatzeko,leku zabalak beharko dira, mugimenduetan garapen maila bat beharko dute.Haurraren arrazoitzeko ahalmena hobetuko dute.Barnekoak beste batzuk: xakea,kartak…Antzezpenak ere oso teknikoak dira(rolak nahiko garbi dituzte).Adin honetan helburua da garrantzitsua.Jostailuak:jolas fisikoak, laborategi ekipoak, esperimentazio jokoak…