L'europa feudal
Clasificado en Historia
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 7,27 KB
1.Fixa't en el mapa i contesta les preguntes:
a. A quins territoris es va implantar el feudalisme? A l’Europa Occident.
b. A partir de quina època? A partir dels segles IX-X.
2.Fixa't en les il·lustracions i contesta les preguntes:
a. Quins tres grups socials o estaments hi ha representats? Els monjos, els pagesos, i els nobles.
b. Quina funció tenia cada un?
-El monjo tenia la funció de creure en un Déu.
-Els pagesos tenien la funció de conrea.
-Nobles en defensar el seu territori.
1.Fixa't en el mapa:
a. Indica quins tres pobles amenaçaven l'Europa occidental amb els seus atacs. D’on venien? Els carolingis, bizantins i musulmans.
b. Quin imperi cristià dominava Europa als segles IX i X? Què va passar a partir del segle X? Durant els segles IX i X una sèrie de pobles van portar a terme atacs invasions.
1.Contesta les preguntes:
a. Quins tres ordres o estaments es distingien en la societat feudal? Quina funció tenia cadascun? Dirigir campanyes militars, a les quals havien d'anar els vassalls amb els seus exèrcits (mainades), si no volien ser considerats traïdors i perdre els seus feus. Demanar impostos en cas de guerra, de coronacions, de casaments, etc. Exercir de jutge suprem en litigis o plets, però no podien interferir en els feus dels seus nobles o dels de l'Església.
b. Quins grups eren els privilegiats? I els no privilegiats?
-Privilegiats
La noblesa, que es dedicava a la defensa militar i a la guerra.
El clero, capellans i monjos, dedicats a l'oració i a l'Església.
-No priviliegiats
Segons l'activitat que duien a terme, es diferenciaven enpagesos, que eren la immensa majoria de la població, iartesans, que constituïen un sector molt reduït.
1.Fixa't en el dibuix:
a.Descriu les diverses dependències del castell. Que a cada lloc del castell es fan diverent cosas.
b.Quina zona habitaven els nobles? I els servidors? A una torre mol petita.
c.Quines activitats pots observar que fan?
1.Fixa't en el dibuix del feu i identifica-hi els diversos elements que hi ha representats:
-Castell del señor
-Prats del señor
-Terres del señor
-Molí del señor
-Propietats de pagesos lliures
-Terres que traballaben
-Pont del señor
-Esglesia
-Vila
2.Recorda el que has estudiat i fes les activitats:
a.Com era la feina agrícola a l'època feudal? Quins instruments i quines tècniques utilitzaven? La feina que feien era cultiva tot allo que despres es menjaven despres la tellaben amb sagas o tot allò que pugues tallar las raizes.
b.Descriu la vida dels pagesos: les cases, el menjar, les activitats…Pues vivien en cases fetes de fang i les donas es quedaven a fer las tareas de la casa mentre el home anava al camp a collir toot allo que necesitarien per menja.
Vestian amb vestitts o mantels o cosas que es feien ells mateixos.
1.Fixa't en la il·lustració:
a. Descriu l'escena i explica quin ritual religiós hi veus. Surten quatre persones i un senyor que els hi agafa la mà a dos d’ells. S’estan casant.
b. Esmenta altres exemples del poder de l'Església en la vida social. El naixement, el matrimoni i els funerals tenien cerimònies religioses, i l'Església s'encarregava de l'ensenyament i de l'assistència a pobres i malalts.
2.Fixa't en l'esquema i contesta les preguntes:
a. Qui era l'autoritat màxima de l'Església? Qui l'ajudava a governar-la? Com estava estructurada l'Església pel que fa a l'organització? L’autoritat màxima la tenia el papa. L’ajudava tot el clero secular (capellans, rectors i bisbes).
b. Qui formava el clero secular? I el clero regular? El clero secular: Capellans, rectors i bisbes i el clero regular: abat i monjos.
Quines eren les autoritats màximes de cada grup?
En el clero regular, qui tenia l’autoritat màxima era l’abat. I del clero secular manaven els bisbes.
3.Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes:
a. Quin paper va fer l'Església cristiana a l'Edat Mitjana? Quina categoria tenien els qui es dedicaven a la vida religiosa? A l’edat mitjana l’Església cristiana era un grup social privilegiat de la societat feudal. Els alts càrrecs (bisbes, cardenals i abats) gaudien dels mateixos privilegis que els nobles i els capellans i el monjos vivien d’una manera similar als pagesos.
Quines normes regien la vida cristiana? Com influïa l'Església en la vida social? L'Església mantenia la unitat dels creients i en fixava les obligacions religioses. També prescrivia la caritat, la vida virtuosa i la donació de béns a l'Església a l'hora de la mort. Seguint aquestes normes es redimien els pecats i assolien la vida eterna i evitaven ser condemnats a l'infern.
1.Fixa't en el mapa i contesta les preguntes:
a. Què van ser les croades? Qui hi va participar i per què? Son unes campanyes militars en defensa de la creu (símbol del cristianisme). Van llitar els cristians contra els musulmans.
b. Indica quines croades hi ha representades, d'on van sortir i cap on van anar.
-1 croada: Va sortir de Bruges i va arribar a Jerusalem.
-2 croada: Va sortir de Paris i va arribar a Jerusalem.
-3 croada: Va sortir de Londres i va arribar a Jerusalem
1.Fixa't en la il·lustració i contesta les preguntes:
a. Quines activitats porten a terme aquests monjos? Rendien culte i conreaven l’ort.
b. Quines altres feines feien? Tenien cura dels malalts, s'havien de dedicar a l'oració i a la lectura dels textos sagrats.
a. A quins territoris es va implantar el feudalisme? A l’Europa Occident.
b. A partir de quina època? A partir dels segles IX-X.
2.Fixa't en les il·lustracions i contesta les preguntes:
a. Quins tres grups socials o estaments hi ha representats? Els monjos, els pagesos, i els nobles.
b. Quina funció tenia cada un?
-El monjo tenia la funció de creure en un Déu.
-Els pagesos tenien la funció de conrea.
-Nobles en defensar el seu territori.
1.Fixa't en el mapa:
a. Indica quins tres pobles amenaçaven l'Europa occidental amb els seus atacs. D’on venien? Els carolingis, bizantins i musulmans.
b. Quin imperi cristià dominava Europa als segles IX i X? Què va passar a partir del segle X? Durant els segles IX i X una sèrie de pobles van portar a terme atacs invasions.
1.Contesta les preguntes:
a. Quins tres ordres o estaments es distingien en la societat feudal? Quina funció tenia cadascun? Dirigir campanyes militars, a les quals havien d'anar els vassalls amb els seus exèrcits (mainades), si no volien ser considerats traïdors i perdre els seus feus. Demanar impostos en cas de guerra, de coronacions, de casaments, etc. Exercir de jutge suprem en litigis o plets, però no podien interferir en els feus dels seus nobles o dels de l'Església.
b. Quins grups eren els privilegiats? I els no privilegiats?
-Privilegiats
La noblesa, que es dedicava a la defensa militar i a la guerra.
El clero, capellans i monjos, dedicats a l'oració i a l'Església.
-No priviliegiats
Segons l'activitat que duien a terme, es diferenciaven enpagesos, que eren la immensa majoria de la població, iartesans, que constituïen un sector molt reduït.
1.Fixa't en el dibuix:
a.Descriu les diverses dependències del castell. Que a cada lloc del castell es fan diverent cosas.
b.Quina zona habitaven els nobles? I els servidors? A una torre mol petita.
c.Quines activitats pots observar que fan?
1.Fixa't en el dibuix del feu i identifica-hi els diversos elements que hi ha representats:
-Castell del señor
-Prats del señor
-Terres del señor
-Molí del señor
-Propietats de pagesos lliures
-Terres que traballaben
-Pont del señor
-Esglesia
-Vila
2.Recorda el que has estudiat i fes les activitats:
a.Com era la feina agrícola a l'època feudal? Quins instruments i quines tècniques utilitzaven? La feina que feien era cultiva tot allo que despres es menjaven despres la tellaben amb sagas o tot allò que pugues tallar las raizes.
b.Descriu la vida dels pagesos: les cases, el menjar, les activitats…Pues vivien en cases fetes de fang i les donas es quedaven a fer las tareas de la casa mentre el home anava al camp a collir toot allo que necesitarien per menja.
Vestian amb vestitts o mantels o cosas que es feien ells mateixos.
1.Fixa't en la il·lustració:
a. Descriu l'escena i explica quin ritual religiós hi veus. Surten quatre persones i un senyor que els hi agafa la mà a dos d’ells. S’estan casant.
b. Esmenta altres exemples del poder de l'Església en la vida social. El naixement, el matrimoni i els funerals tenien cerimònies religioses, i l'Església s'encarregava de l'ensenyament i de l'assistència a pobres i malalts.
2.Fixa't en l'esquema i contesta les preguntes:
a. Qui era l'autoritat màxima de l'Església? Qui l'ajudava a governar-la? Com estava estructurada l'Església pel que fa a l'organització? L’autoritat màxima la tenia el papa. L’ajudava tot el clero secular (capellans, rectors i bisbes).
b. Qui formava el clero secular? I el clero regular? El clero secular: Capellans, rectors i bisbes i el clero regular: abat i monjos.
Quines eren les autoritats màximes de cada grup?
En el clero regular, qui tenia l’autoritat màxima era l’abat. I del clero secular manaven els bisbes.
3.Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes:
a. Quin paper va fer l'Església cristiana a l'Edat Mitjana? Quina categoria tenien els qui es dedicaven a la vida religiosa? A l’edat mitjana l’Església cristiana era un grup social privilegiat de la societat feudal. Els alts càrrecs (bisbes, cardenals i abats) gaudien dels mateixos privilegis que els nobles i els capellans i el monjos vivien d’una manera similar als pagesos.
Quines normes regien la vida cristiana? Com influïa l'Església en la vida social? L'Església mantenia la unitat dels creients i en fixava les obligacions religioses. També prescrivia la caritat, la vida virtuosa i la donació de béns a l'Església a l'hora de la mort. Seguint aquestes normes es redimien els pecats i assolien la vida eterna i evitaven ser condemnats a l'infern.
1.Fixa't en el mapa i contesta les preguntes:
a. Què van ser les croades? Qui hi va participar i per què? Son unes campanyes militars en defensa de la creu (símbol del cristianisme). Van llitar els cristians contra els musulmans.
b. Indica quines croades hi ha representades, d'on van sortir i cap on van anar.
-1 croada: Va sortir de Bruges i va arribar a Jerusalem.
-2 croada: Va sortir de Paris i va arribar a Jerusalem.
-3 croada: Va sortir de Londres i va arribar a Jerusalem
1.Fixa't en la il·lustració i contesta les preguntes:
a. Quines activitats porten a terme aquests monjos? Rendien culte i conreaven l’ort.
b. Quines altres feines feien? Tenien cura dels malalts, s'havien de dedicar a l'oració i a la lectura dels textos sagrats.