Lectura, escriptura i característiques textuals
Clasificado en Magisterio
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 1,69 KB
Lectura
- Llegir és una activitat destinada a conèixer el contingut d’un escrit, ja sigui per plaer literari, per la distracció que comporta o per localitzar-hi informacions concretes. Podem distingir diferents tipus de lectura:
- Lectura superficial
- Lectura comprensiva
- Lectura d’estudi
- Lectura crítica
- Lectura literària
Escriptura
- Escriure és una activitat que requereix posar en joc diverses habilitats alhora, sense perdre de vista tota mena de consideracions sobre la intenció o la finalitat del text, l’organització de les idees o les informacions, la precisió lèxica, l’ortografia i la puntuació. L’elaboració d’un text es pot fer en tres fases:
- Planificar
- Redactar
- Revisar
Característiques textuals
Adequació
L’adequació és la propietat que té relació amb el context. Així, un text s’adapta a la situació comunicativa en què es produeix i a la finalitat que es proposa.
Coherència
La coherència és la propietat que fa referència a l’organització del contingut, perquè tingui unitat de sentit i se’n pugui comprendre la idea global. Les regles: principi de no-contradicció, principi de progressió, principi de relació temàtica i principi de repetició.
Cohesió
La cohesió comprèn els mecanismes que connecten les paraules i les frases del text, i n’asseguren la comprensió.
Progressió temàtica
La progressió temàtica pot ser:
- Progressió lineal
- Progressió del tema constant
- Progressió del tema derivat