Mecanismes de Control del Moviment i l'Aprenentatge en l'Educació Física

Mecanismes de Control del Moviment

Percepció

Els sentits envien informació al cervell (ex: futbol, atletisme).

Decisió

El cervell decideix com actuar segons la informació rebuda (ex: quotidianitat).

Execució

El sistema neuromuscular executa l'acció decidida (ex: futbol).

L'Educació

L'educació és el procés de facilitar l'aprenentatge de coneixements, habilitats, valors, creences i hàbits, amb l'objectiu de desenvolupar la personalitat d'una persona de manera integral. Aquest procés, guiat per educadors, pretén:

• Facilitar la integració de l'alumne en la vida adulta.
• Desenvolupar la seva capacitat de presa de decisions conscient.
• Promoure un desenvolupament equilibrat de l'individu.
• Fomentar la felicitat.

L'educació abasta coneixements, capacitats, valors, actituds i hàbits.

Característiques de l'Educació

• Dura tota la vida.
• Requereix esforç.
• És un dret.

Pedagogia, Ensenyament i Psicopedagogia

La pedagogia és l'art i la ciència de l'educació. Ensenyar és l'acte de transmetre i facilitar l'adquisició de coneixements, capacitats, valors, actituds i hàbits. La psicopedagogia és la intersecció entre la psicologia i l'educació.

Autors Clau

• Jean Piaget: Va emfatitzar la teoria genètica i no lineal del desenvolupament.
• Jerome Bruner: Va insistir en la necessitat d'abandonar el conductisme en l'aprenentatge.
• Lev Vygotsky: Va destacar la importància de l'entorn en l'aprenentatge.

Didàctica

La didàctica, part de la pedagogia, estudia les tècniques i mètodes d'ensenyament.

• Didàctica general: Tracta l'ensenyament independentment del contingut.
• Didàctica especial: Estudia l'ensenyament d'una disciplina específica.

Metodologia

La metodologia és la ciència que estudia els mètodes d'ensenyament.

Mètodes d'Ensenyament

• Analític: Aïlla una acció i es treballa sense oposició.
• Global: Considera tots els factors de l'acció esportiva i sempre hi ha oposició.
• Sistèmic: Similar al global, però se centra en una acció més específica.

Estils d'Ensenyament

Estil de Reproducció (Directius)

• Comandament directe.
• Ensenyament basat en la tasca.
• Ensenyament recíproc.
• Estil d'autoavaluació.
• Estil d'inclusió.

Estil de Descobriment o Producció (No Directius)

• Descobriment guiat.
• Resolució de problemes.
• Lliure exploració.
• Per alumnes inicials.
• Autoensenyament.

Tipus de Joc

Joc global: Es manifesten situacions motrius que potencien el contingut de treball.

Joc correctiu: Qualsevol joc amb dos equips.

Exercici correctiu: Activitat realitzada amb o sense implements, sense oposició.

Aprenentatge i Procés d'Ensenyament-Aprenentatge

Aprendre és incorporar canvis de manera estable al bagatge personal. El procés d'ensenyament-aprenentatge (PE/A) provoca aquests canvis estables.

Tipus d'Aprenentatge

• Receptiu: Memorístic.
• Per descobriment: Significatiu.