Mercat de Treball i Formació Professional: Guia Completa
Enviado por xulo14 y clasificado en Otras materias
Escrito el en catalán con un tamaño de 4,13 KB
Mercat de Treball: Definició i Actors Clau
El mercat de treball és l'espai on es troben els qui ofereixen feina (ocupadors) i les persones que busquen feina (demandants). Els ocupadors es poden classificar, en general, en administracions públiques i empreses privades, que actuen en el mercat de manera diferent, tal com s'analitzarà en aquesta unitat i en la pròxima. Els demandants són totes les persones que estan en situació legal de treballar i que es classifiquen segons l'estructuració següent:
Classificació dels Demandants d'Ocupació
- Demandants d'ocupació actius: Són les persones de més de 16 anys que estan ocupades (tenen feina) o aturades (disponibles per treballar i busquen activament feina).
- Demandants d'ocupació inactius: Són les persones de més de 16 anys que no tenen feina ni la busquen activament, per exemple, estudiants, jubilats, pensionistes, etc.
Polítiques d'Ocupació: Tipus i Objectius
Les polítiques d'ocupació persegueixen la creació d'ocupació estable i de qualitat, així com el seu repartiment i l'atenció als desocupats. Hi ha dos tipus principals:
- Polítiques Actives: Orientades a l'augment de l'ocupació i la reducció de la desocupació.
- Polítiques Passives: Centrades en l'atenció als desocupats.
Formació Professional: Concepte i Finalitat
En el sistema educatiu, la Formació Professional (FP) es defineix com el conjunt d'accions formatives que capaciten per a la realització qualificada de diverses professions, l'accés a l'ocupació i la participació activa en la vida social, cultural i econòmica.
La seva finalitat és preparar els alumnes per a l'activitat en un camp professional i facilitar la seva adaptació a les modificacions laborals que es puguin produir al llarg de la seva vida, així com contribuir al seu desenvolupament personal, a l'exercici d'una ciutadania democràtica i a l'aprenentatge permanent.
Estructura Legal de la Formació Professional
L'estructura de la Formació Professional es regula en les següents lleis:
- Llei Orgànica 5/2001 de les Qualificacions i de la FP.
- Llei Orgànica 2/2006 d'Educació.
- Reial Decret 1538/2006.
Dimensió Europea de la Formació Professional
Per desenvolupar les seves prioritats, s'han pres diverses mesures en la dimensió europea de la Formació Professional:
- Marc Comú de Garantia de Qualitat (CQAF): Ajuda els països membres a desenvolupar, millorar i avaluar el seu propi sistema de FP.
- Marc Europeu de Qualificacions (EQF): Relaciona les qualificacions de tots els països perquè siguin vàlides en tota la UE.
- Instrument d'Acumulació i Transferència dels Aprenentatges (ECVET): Integra tots els aprenentatges de FP adquirits en diferents països perquè s'acumulin en un mateix títol.
Itinerari Formatiu: Planificació i Procés
Un itinerari formatiu és la planificació de la formació necessària per assolir uns objectius d'aprenentatge i unes competències prèviament determinades. La planificació de l'itinerari formatiu segueix aquest procés:
- Elecció d'una determinada professió o sector professional en el qual desenvolupar la vida activa.
- Anàlisi de les competències requerides amb aquesta finalitat.
- Descripció dels aprenentatges necessaris per adquirir les competències.
- Identificació, dins de l'oferta formativa, de les accions de formació que proporcionen els aprenentatges.
Autoorientació Professional i Desenvolupament Personal
L'autoorientació professional inclou els següents aspectes:
- Coneixement d'un mateix.
- Transició a la vida activa.
- Presa de decisions.
- Elaboració del projecte professional.
Tot això conforma el jo personal en el procés d'orientació.