Metodologia de projectes: descripció i anàlisi del problema

Diagrama del mètode de projectes:

Necessitat --> (fase tecnològica) descripció i anàlisi del projecte --> recerca d'informació, avantprojecte! entre l'avant projecte i la construcció hi ha la documentació (fase tècnica) construcció --> avaluació (fletxa amunt malament, fletxa avall bé i fletxa més avall documentació.

Descripció i anàlisi del problema:

Condicions:

• Funcional: les que es refereixen a la funció de l'objecte, la instal·lació o l'edifici. EX: l'objecte haurà de ser flexible.
• Constructives: les que es refereixen al procés de construcció. EX: s'ha de construir en un temps màxim de 24h.
• Econòmiques: les que es refereixen a les limitacions pressupostàries.
• Estètiques: les que es relacionen amb l'imatge de l'objecte, la instal·lació o l'edifici. EX: el disseny ha de ser adaptat per a nens entre dos i sis anys.
• Ecològiques: es relacionen amb el medi ambient i la natura. EX: haurà d'estar construït amb materials reciclables.
• Seguretat: es refereixen a la protecció. EX: totes les cantonades han d'estar arrodonides per evitar talls.

Pla de treball:

Projecte: Autor/s

• Núm d'ordre Operació Material Eines i màquines Nre de treballadors Temps aprox Observació
• 1 Marcar Fusta Llapis, regle, cinta 1, 2 o 3 5' ______

Presupost d'un projecte tècnic:

Primeres matèries, mà d'obra i pressupost total.

Normes:

• Endreçar i netejar l'aula abans de sortir.
• No s'ha de córrer per l'aula.
• Desar les eines al seu lloc després de fer-les servir.
• No jugar amb les eines ni màquines.
• Portar els cabells ben recollits.
• Utilitzar cada lloc de l'aula per la funció que té assignada.

Reutilització:

Consisteix a donar la màxima utilitat als materials o als objectes sense transformar-los.

Reciclatge:

És el conjunt de tècniques aplicades a objectes usats per obtenir nous productes. Podem contribuir de moltes maneres a estalviar recursos naturals:

• Reduint el consum de productes de poca utilitat o que no siguin reciclables.
• Reutilitzant els objectes moltes vegades.
• Separant les deixalles que es puguin reciclar i llençar-les als corresponents contenidors específics.
• Utilitzant productes fabricats amb material reciclat.