Musika Hezkuntzako Edukiak Zikloen Arabera

1. Soinuaren Ezaugarriak

Soinuaren ezaugarri guztiekin honako ariketak egin daitezke:

• Ikusteko
• Entzuteko
• Imitatzeko
• Egiteko
• Identifikatzeko
• Sailkatzeko

(IEIEIS akronimoa).

1.1. Tinbrea

1. Zikloa

• Ahotsa: Ama, aita, irakaslea, lagunak, etab.
• Gorputz-perkusioa: Eskuak, belaunak.
• Soinu-objektuak: Etxekoak, kalekoak, ikasgelakoak.
• Eskolako perkusioa: Txintxirrinak, kaskabiloak, klabeak, panderoa.

2. Zikloa

• Ahotsa: Beste ahots ezberdin batzuk.
• Gorputz-perkusioa: Eskuak, belaunak, oin-hatzak.
• Soinu-objektuak: Umeek beraiek klasean egindakoak.
• Eskolako perkusioa: Metala, zura, mintza.
• Musika tresna profesional batzuk.

1.2. Intentsitatea

1. Zikloa

• Forte (f) - Piano (p).

2. Zikloa

• Forte (f), Mezzo-forte (mf), Piano (p).

1.3. Altuera

1. Zikloa

• Glissandoa // Altua - Baxua.

2. Zikloa

• Igo - Jaitsi // Altua - Erdia - Baxua.

1.4. Iraupena

1. Zikloa

• Luzea - Laburra.

2. Zikloa

• Luzea - Erdiluzea - Laburra.

2. Erritmoa, Doinua eta Testura Musikala

1. Zikloa

Erritmoa:

Mugimendua (soinu-estimuluari sinkronizazioa, GMA); Erritmika (beltza eta bikoitza); Metrika (2/4).

Doinua:

Kantatzeko (mi-fa-sol-la); beste notak beste ariketa batzuetan.

Testura:

Monofonikoa.

2. Zikloa

Erritmoa:

Mugimendua (soinu-estimuluari sinkronizazioa, GMA, dantza eta dramatizazioa); Erritmika (beltza, bikoitza eta biribila); Metrika (2/4 eta 3/4).

Doinua:

Kantatzeko (do-re-mi…do); gainerako notak beste ariketa batzuetan.

Testura:

Monofonikoa - Melodia lagundua.

3. Forma eta Adierazpen Musikala

1. Zikloa

Forma:

Egitura karratuko musikak (4, 8 edo 16 konpasez osatutako gaiak erabiltzen dituzten musikak); Forma txikiak: sinplea (a), errepikakorra (aaaa).

Adierazpena:

Tempoa (+Allegro: +-80-120 minutuko taupada); Intentsitatea (f/p).

2. Zikloa

Forma:

Egitura karratuko musikak; Forma txikiak: sinplea, errepikakorra, bitarra (a-b).

Adierazpena:

Tempoa (Allegro - Adagio); Intentsitatea (f/mf/p).

4. Idazkera Musikala

Etapa honetan, musikarekiko harreman praktikoa, ahozkoa, mugimenezkoa, etab., musika idazketaren irakur-idazketaren ikasketa baino inportanteagoa da. Idazkera musikalaren sarrera (kode musikalaren irakur-idazketa, solfeoa, partituren erabilpena) HHko bukaeran edo LHn gertatzen da.

• HHn, partituretan lantzeko edukiak, praktikaren bidezko edukiekin konparatuta, gutxiagoak izango dira.
• Sistema garaikidea: Tinbrea (marrazkiak), Intentsitatea (tamaina), Altuera (ardatz bertikala), Iraupena (ardatz horizontala).
• Sistema modernoa: 2/4 // beltza, bikoitza / mi-sol-la.

Egin daitezkeen solfeo motak:

• Erritmikoa (ahoz eta perkusioz)
• Hitzezkoa
• Abestutakoa