NOFC, PGA, Memòria Anual i PEC: Documents Clau per a Centres Educatius

NOFC

Definició: Conjunt de regles, normes i procediments que regulen la vida del centre i fan possible que la seva estructura funcioni.

Finalitat: Eina per millorar les relacions i la convivència entre direcció, famílies, alumnes i educadors.

Elaboració:

• Centre: elabora
• Família, direcció, alumnes, educadors: aproven

PGA

Definició: Document que recull la planificació general de la tasca educativa d’una escola per un curs escolar.

Finalitat: Serveix per preveure, desenvolupar i controlar activitats que cada centre fixa per al curs escolar.

Elaboració:

• Centre: elabora i aprova

Memòria Anual de Centre

Definició: Document que recull la valoració de les activitats que s’han dut a terme durant el curs escolar, d’acord amb l’aplicació que s’hagi fet del pla anual.

Finalitat: Instrument de millora de l’activitat educativa que avalua la consecució de les finalitats proposades al PGA i al PEC.

Inclou: Avaluació de les activitats realitzades i les propostes de millora pel curs següent.

Elaboració:

• Centre: elabora i aprova

PEC

Definició: Document que concreta el currículum a nivell de centre, defineix la seva proposta pedagògica adaptada als trets del centre i el seu entorn.

Finalitat: Recollir les decisions de la comunitat educativa sobre el currículum per orientar l’activitat del centre.

Elaboració:

• Direcció: proposa
• Claustre: elabora, juntament amb la direcció (i les famílies)
• Consell Escolar: aprova

Parts del PEC:

1. Anàlisi del context: On som?

- Marc legislatiu: normativa de referència

- Contextualització: edifici (espais/materials/funcions), tipologia de llar (privada, pública), entorn (situació geogràfica), serveis, institucions i equipaments

2. Trets d’identitat: Qui som?

- Com es defineix la llar, amb quins trets s’identifica, quins valors inspiren la seva actuació.

- Trets d’identitat: valors/principis consensuats que identifiquen l’escola.

3. Objectius del centre: Què pretenem?

- Propòsits o fins que l’escola es proposa assolir.

- Concreten els principis i valors dels trets d’identitat.

- Aspectes de gestió, d’organització i aspectes pedagògics del centre.

4. Estructura organitzativa: Com ens organitzem?

- Organigrama i funcions: equip directiu, claustre, consell escolar.

- Serveis que ofereix el centre: horari escolar, calendari, acolliment dels infants i les famílies, ús de la llengua catalana.