(2)Mètode (com): [QT] (a)estadística amb gran nº dades; (b)inferències causals; (c)Mètodes deductius. [QL] (a)interpretació del context, com i xq?, (b)treball de camp profund amb entrevistes, focus de grups, anàlisis documents i observació.. EPISTEMOLOGIA, METODOLOGIA I METODES: (1)Positivisme: (a)Mètodes quantitatius, (b)explicasions causals, (c)anàlisis deductiu, (d)Operacionalització dades poden ser manipulades, de de cotacte directe i amb alt nº de casos. (2)Interpretativisme: (a)mètodes qualitatius; (b)anàlisis inductiu amb conceptes reconsiderats al llarg d'estudi; (c)Contacte directe q proporciona riquesa i rpofunditat dades pero amb pocs casos.
COMPARATIUS: (xq comparació?) [BLOCH] xq es
la poderosa barita magica q permite a los historiadores ver más allá de las condiciones locales para desarrollar explicaciones complejas y completas. [PRZEWORSKI] existe
consenso de q la investigación comparada no consiste en
comparar sinó en
explicar, el conoccmiento comparativo proprciona la clave para
comprender, explicar e interpretar. Q COMPARAR? (a)Casos q són similars i diferents. (b)Similars en aquelles variables q volem mantenir cm a constants però diferents en aquelles variables que volem relacionar entre elles. Així mentres mantenim controlades les altres. COM COMPARAR? (a)Per explicar; (b)Seleccionant els casos: representativitat, comparabilitat, escala; (c)Organitzant i identificant condicions i variables; (d)Definint les categories: el màxim àmplies possibles; (e)Profunditat vs representativitat. (f)Molts Casos q donen més abstracció i representativitat a través de relacions causals; (g) Pocs Casos amb anàlisis històric i profund amb combinanció de factors explicatius. Estudi amb riscs x pocs casos amb masses variables i sesgos de selecció.
catalán con un tamaño de 2,37 KB