Opinió Pública i Mitjans: Evolució del Poder i la Recepció
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en
catalán con un tamaño de 8,5 KB
La Noció d'Opinió Pública i el seu Estudi
Què és l'Opinió Pública?
La noció d’opinió pública fa referència al conjunt d’opinions socialment compartides per una col·lectivitat d’individus que, després d’un procés de deliberació, expressen les seves posicions sobre qüestions d’interès públic. No és una suma d’opinions individuals, sinó un fenomen col·lectiu que es forma a partir d’interaccions socials, influències mútues i agents diversos com líders d’opinió, mitjans de comunicació i xarxes socials.
Dificultats en l'Estudi de l'Opinió Pública
L’estudi de l’opinió pública és complex per diversos motius. En primer lloc, perquè no és una realitat estàtica ni unívoca: és diversa, plural i canviant. En segon lloc, el procés d’investigació pot alterar la mateixa opinió que es vol estudiar, ja que la presència de l’investigador o el format de l’enquesta poden influir en les respostes. A més, és difícil preveure l’evolució de les opinions col·lectives, i sovint els estudis amaguen intencions manipuladores. Com diu Walter Lippmann, “l’opinió pública és com un fantasma amb moltes cares”, i Pierre Bourdieu fins i tot afirmava provocativament que “l’opinió pública no existeix”.
El Poder Atribuït a l'Audiència en la Recerca Comunicativa
El paper atribuït a l’audiència ha variat segons l’etapa de la recerca comunicativa i reflecteix una evolució conceptual important sobre com entenem el receptor dels mitjans de comunicació.
Evolució del Rol de l'Audiència
1. Model Hipodèrmic o de l'Agulla Màgica
L’audiència és percebuda com a passiva i vulnerable. Es considera que els mitjans tenen un poder directe i immediat sobre els individus, injectant missatges que provoquen efectes homogenis. L’audiència no té capacitat de resposta ni de resistència.
2. Etapa dels Efectes Limitats
Es reconeix que els mitjans no tenen un efecte tan directe. L’audiència comença a ser vista com a selectiva, influenciada pel seu entorn social, líders d’opinió i experiències personals. Encara que no és totalment activa, ja no és un receptor passiu absolut.
3. Usos i Gratificacions / Recepció Activa
Aquí es produeix un canvi fonamental: l’audiència és considerada activa, capaç d’escollir què consumeix i com interpreta els missatges segons les seves necessitats, motivacions i context sociocultural. Neixen estudis com els de Stuart Hall sobre la codificació/descodificació i es popularitza l’anàlisi de recepció.
4. Era Digital i Interacció
Amb la irrupció d’Internet i les xarxes socials, l’audiència esdevé també emissora: pot crear, compartir, viralitzar i influir en el discurs públic. Parlem d’“audiències productives” o de “prosumidors”, i es trenca la separació entre mitjans i públic.
Audiència, Ciutadà i Consumidor: Conceptes Clau
Els conceptes audiència, ciutadà i consumidor reflecteixen diferents dimensions de la relació entre les persones i els mitjans de comunicació o el mercat:
Audiència
Fa referència al conjunt de persones que consumeixen un mitjà de comunicació (televisió, ràdio, xarxes socials, etc.). Es poden estudiar els seus hàbits, preferències i comportaments mitjançant els estudis d’audiència. L’audiència és fragmentada i activa, i avui en dia forma part d’una cultura mediàtica i digital molt més complexa.
Ciutadà
És la persona reconeguda dins una comunitat política, amb drets i deures. La ciutadania activa implica una participació crítica en la vida pública i política, mitjançant mecanismes com el vot, els estudis d’opinió o l'activisme social. Els mitjans de comunicació tenen un paper clau en la formació de l’opinió pública i l’esfera pública.
Consumidor
És la persona que consumeix béns i serveis. El comportament del consumidor no és només racional, sinó també simbòlic i cultural. El consum actiu reflecteix valors, identitats i estils de vida. Com diu Bourdieu, el consum expressa un habitus de classe.
L'Evolució del Poder dels Mitjans de Comunicació
El poder atribuït als mitjans de comunicació ha evolucionat segons les etapes de la recerca comunicativa:
Etapes de la Recerca Comunicativa
1. Model Hipodèrmic (1914-1945)
Els mitjans són considerats omnipotents. Es creu que tenen un efecte directe, immediat i uniforme sobre una audiència passiva. Es parla de la “bala màgica” o “agulla hipodèrmica”.
2. Efectes Limitats (1945-1970)
Es reconeix que l’audiència té capacitat de filtrar i interpretar els missatges. S’introdueix la idea dels líders d’opinió i de la comunicació en dos passos.
3. Influència Mediàtica en l'Era de la Complexitat
Els efectes són múltiples, variables i condicionats pel context social, cultural i psicològic. Es reconeix que l’audiència és activa i els mitjans poden reforçar creences més que canviar-les.
4. Autocomunicació de Masses (Era Digital)
L’usuari és també productor de continguts. Amb Internet i les xarxes socials, el poder es descentralitza. Tot i així, sorgeix un nou poder: el control algorítmic i la vigilància (Zuboff), que planteja nous riscos de manipulació.
A cada etapa, el poder dels mitjans s’ha repensat: des del domini absolut fins a la influència subtil, passant per una actual convivència entre l’empoderament digital i el capitalisme de vigilància.
La Teoria de l'Espiral del Silenci d'Elisabeth Noelle-Neumann
Aquest fragment forma part de la teoria de l’espiral del silenci, elaborada per la sociòloga alemanya Elisabeth Noelle-Neumann durant la dècada dels anys 70. Aquesta teoria intenta explicar com es formen i es difonen les opinions públiques, especialment en contextos on hi ha por de l’aïllament social.
La frase posa de manifest un mecanisme psicològic i social clau: les persones tenen por de quedar-se soles, d’aïllar-se socialment, i per això observen constantment el "clima d’opinió" per saber quines opinions són dominants i quines són minoritàries. Aquest sondeig permanent fa que la gent tendeixi a no expressar públicament opinions que perceben com a minoritàries, per por de ser rebutjades. D’aquesta manera, s’entra en una espiral en què les opinions majoritàries guanyen visibilitat, mentre que les altres van desapareixent de l’espai públic, tot i que encara existeixin de forma latent.
Aquesta teoria és fonamental per entendre la relació entre opinió pública i comunicació, especialment en els mitjans. Aporta una mirada crítica sobre la llibertat d’expressió, ja que denuncia com les dinàmiques socials poden coartar el pensament crític. Tot i que ha rebut algunes crítiques (per exemple, per no tenir en compte els grups socials més actius o resistents), continua sent molt influent en estudis sobre comunicació política, mitjans i cultura de masses.
La Funció Cognitiva dels Mitjans en l'Era Digital
Aquest fragment reflecteix un canvi clau en el paper dels mitjans: ja no són només instruments d’influència o propaganda (com plantejaven la teoria hipodèrmica o el model de Lasswell), sinó que actualment exerceixen una funció cognitiva, organitzant com percebem la realitat. En un entorn digital i saturat d’informació, els mitjans seleccionen, jerarquitzen i interpreten els temes, influenciant què i com pensem.
Això es relaciona amb dues teories fonamentals: Agenda Setting (McCombs i Shaw), que destaca com els mitjans ens indiquen sobre què pensar, i el Framing (Entman), que explica com ens ofereixen marcs per interpretar els esdeveniments. També s’hi pot vincular Walter Lippmann, que advertia que construïm imatges mentals de la realitat a partir dels mitjans.
En l’era digital, aquest poder augmenta amb els algoritmes que decideixen què veiem, reforçant biaixos i creant bombolles informatives (Eli Pariser). Així, els mitjans no només comuniquen, sinó que construeixen sentit, incidint profundament en la cultura, l’opinió pública i la identitat col·lectiva.