Paradigma Positivista: Mètodes i Mostreig en Investigació Educativa

Paradigma Positivista en Investigació Educativa

Objectiu del Paradigma Positivista

L'objectiu principal és descobrir lleis que regeixin els fenòmens educatius i elaborar teories científiques que guiïn l'acció educativa.

Mètode Científic en el Paradigma Positivista

Aquest paradigma utilitza el mètode científic per verificar hipòtesis a través de l'observació empírica i l'experimentació. Es treballa amb mostres àmplies de subjectes, des d'una perspectiva quantitativa, per tal de desenvolupar lleis que permetin explicar i predir els processos educatius.

Perspectiva Quantitativa

La perspectiva quantitativa implica que les dades es poden expressar en valors numèrics.

• Variables Discretes: Són aquelles que prenen valors enters i finits, com ara el nombre d'alumnes o el nombre de fills.
• Variables Contínues: Són aquelles que poden prendre qualsevol valor dins d'un rang determinat, com ara la intel·ligència, el pes o la longitud.

Metodologies d'Investigació Quantitativa

Metodologia Experimental

Aquesta metodologia es caracteritza per un control òptim, la provocació i la manipulació del fenomen objecte d'estudi. Permet establir relacions de causa-efecte clares.

• Establiment de relacions de causa-efecte.
• Manipulació de variables independents.
• Elecció de la mostra a l'atzar (aleatorització).
• Eliminació dels efectes de variables estranyes.

Metodologia Quasi-Experimental

La metodologia quasi-experimental presenta un control mitjà. Es manipula la variable independent, però no es controlen altres variables estranyes significatives.

• No permet aplicar l'atzar en la formació dels grups, ja que aquests ja estan formats prèviament.

Tant la metodologia experimental com la quasi-experimental intenten explicar la relació causa-efecte, comparant els grups de dades procedents de les situacions provocades amb un control parcial.

Metodologia No Experimental

Aquesta metodologia es caracteritza per un control baix. L'investigador es manté passiu i només selecciona les variables, sense manipular-les.

Característiques de la Metodologia No Experimental

• Selecció de les variables independents (no es manipulen).
• Les variables estranyes no es controlen.

Tècniques de Mostreig Probabilístic

El mostreig probabilístic selecciona la mostra completament a l'atzar, de manera que tots els individus de la població tenen la mateixa probabilitat de formar part de la mostra. Això garanteix la representativitat de la mostra.

Mostreig Aleatori Simple

Aquesta tècnica selecciona la mostra de forma aleatòria sobre el total de la població d'estudi. Cada element té la mateixa probabilitat de ser escollit.

Mostreig Aleatori Sistemàtic

En el mostreig sistemàtic, s'escullen els membres de la mostra en un interval de selecció sistemàtica (cada k-èsim valor).

1. S'ordenen els individus de la població.
2. Es calcula el valor K mitjançant la fórmula: K = Població / Mostra (k = N/n).
3. Es tria a l'atzar un nombre "a" entre 1 i k.
4. El nombre "a" serà el primer individu seleccionat, i els successius individus seran a+k, a+2k, a+3k, ..., a+nk.

Mostreig Aleatori Estratificat

Aquesta tècnica permet seleccionar la mostra en relació a les categories (estrats) que presenta la població i que es consideren rellevants per a la investigació. Això assegura que cada estrat estigui representat proporcionalment.