Pedagogs Clau de l'Educació Moderna i Contemporània

Pares de la Pedagogia Moderna

Jean-Jacques Rousseau

Potencia l'acte educatiu a partir de la natura.

Johann Heinrich Pestalozzi

Continua la pedagogia de Rousseau i la perfecciona.

Friedrich Fröebel

Crea els kindergartens i els dons: cub, cilindre i esfera.

John Dewey

Impulsor de l'escola democràtica.

Pedagogia Marxista

Anton Makarenko

Es nodreix de l'ideari comunista, creant grups de treball.

Escola Nova o Activa

Maria Montessori

Idea un ambient estètic, ètic i ordenat. L'adult és el guia dels aprenentatges.

Dolors Canals

Portadora de Montessori a Catalunya.

Maria Antònia Canals

Continua amb el projecte de la seva tia.

Artur Martorell

Destaca en el camp de la música (cançó de l'època catalana). Col·labora en la creació de l'Escola de Mestres Rosa Sensat.

Pau Vila

Innova en la pedagogia i en el camp de la geografia.

Rosa Sensat

Coneixements a partir del context de l'infant.

Ovide Decroly

Creador dels centres d'interès.

Germanes Agazzi

Impulsen l'escola nova. Cada nen indica el seu espai, incorporació de la música a l'escola en cada activitat per treballar oïda, ritme, respiració... Objectes ordenats classificats amb marques, "tot val, res no costa".

La Pedagogia Antiautoritària

Alexander Sutherland Neill

La felicitat de l'infant, sense horaris ni assignatures, treballar a partir dels seus interessos.

Escola Moderna

Francesc Ferrer i Guàrdia

Corrent llibertari. Activitats i jocs a l'aire lliure. Ells constituïren les seves pròpies vivències i experiències a partir de redaccions.

La Desescolarització

Ivan Illich

Pensa que l'escola ha fracassat. Critica amb duresa el sistema capitalista.

Educació Alliberadora Personalista

Lorenzo Milani

Capellà i educador. Educa en un poble rural i econòmicament precari, educa i ensenya a partir d'articles de diaris. Critica l'Església i la política.

Educació de Transgressió

Loris Malaguzzi

Impulsa la documentació de les seves accions educatives i propostes pedagògiques. Defensor de l'ètica i l'estètica en l'acció pedagògica i educativa. Projecte polític, ja que l'educació és política. L'infant té 100 llenguatges i l'escola i la cultura n'hi roben 99.