Plató: Món Intel·ligible, Cosmologia i Teoria del Coneixement

Engendrats i mutables, que són perceptibles pels sentits i que són tots imitació d’una altra realitat superior (món intel·ligible).

Els humans ens relacionem amb el món de les idees entenent-les i amb el de les coses percebent-les.

Cosmologia

• Ordre còsmic: relació idees-matèria
• Món sensible: conseqüència material de l’ordre perfecte del món intel·ligible
• Déu: el demiürg és una divinitat personal (coneix, vol, construeix, etc.) que depèn de les idees fonamentals que són implicades per la idea d’ordre (p.e. unitat, multiplicitat, identitat, diferència, etc.)

Jerarquia Eidètica

Les idees s’ordenen segons el grau d’implicació que tenen respecte altres idees.

1-Unitat-Perfecció-Bellesa-Bé-IDEA SUPREMA

Unitat: Per tal de que nosaltres puguem interactuar amb les idees fa falta que les puguem percebre per si mateixes, és a dir, que han de tenir uns límits i per tant implica el concepte d’unitat.

Perfecció: Per tal de poder percebre una cosa és necessari que estigui acabada i quan ho està ja la pots contemplar tal i com és.

Bellesa: Només allò que podem contemplar de forma unitària i estigui acabada es podrà considerar la seva bellesa (apreciar estèticament).

Bé: Només allò que tu puguis contemplar de forma unitària, estigui acabada i pugui aspirar a la bellesa es podrà determinar com a bé.

Allò que has de valorar per sobre de tot és la Idea d’UNITAT i de PERFECCIÓ ja que en tu pots percebre una idea per els seus límits i perquè està acabada, i a partir d’aquest moment pots determinar la seva Bellesa i el seu Bé.

Epistemologia

Anamnesi (reminiscència, record): conèixer és recordar. Les idees es troben inherents en l’ànima, ens hem d’emergir en nosaltres mateixos per assolir-les “despertar-les”. No es pot reconèixer ni identificar res que no es pugui relacionar amb l’experiència passada, és a dir que no hi ha ensenyament, sinó reminiscència.

Teoria del Coneixement

Dos graus de coneixement:

Ciència, Saber: És l’autèntic saber, el coneixement racional del món de les idees. Home educat, basat en l’essència.

Coneixement instrumental (dianoia): Consolidat i perfectament adequat a tota experiència possible (p.e. els models científics i les hipòtesis provades amb les matemàtiques).