Principals Escoles de Psicologia: Història, Teories i Aplicacions
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 3,6 KB
Orígens i Diversitat de la Psicologia
La psicologia neix el 1880 com a ciència independent, marcant l'inici d'un camp d'estudi complex i multifacètic.
La psicologia es desenvolupa des de finals del segle XIX amb perspectives i teories diverses. No és una ciència unificada amb un sol discurs o una sola teoria, sinó un saber fragmentat, amb múltiples mètodes, teràpies i fonaments teòrics.
Psicologia de la Gestalt: Equilibri i Percepció
La Gestalt sorgeix a finals del segle XIX i principis del segle XX. Un concepte clau és l'homeòstasi: la recerca de l'equilibri entre el jo i l'entorn que ens envolta, segons figures com Wolfgang Köhler.
Conductisme: L'Estudi de la Conducta Observable
El Conductisme és una escola psicològica que neix al començament del segle XX. Sosté que la psicologia ha d'estudiar només les conductes observables i no ocupar-se dels processos mentals interns.
Psicoanàlisi: L'Inconscient i la Personalitat
La Psicoanàlisi és una teoria psicològica elaborada per Sigmund Freud (1856-1939). Tracta la conducta humana fonamentant-se en el concepte de l'inconscient. La nostra conducta es regula per una part oculta de la nostra personalitat, l'inconscient. Freud també va elaborar una teoria de la personalitat.
Psicologia Humanista: Creixement i Benestar Humà
La Psicologia Humanista es desenvolupa durant les dècades dels anys 50-60 del segle XX com una alternativa a la psicologia conductista i ortodoxa. Centra la seva reflexió en l'ésser humà més que en l'ambient, i es relaciona estretament amb la filosofia. Elabora una teoria sobre la conducta humana que serveixi perquè les persones desenvolupin la seva consciència i el seu benestar. Es centra en l'oportunitat de millora i el concepte d'equilibri personal.
La Piràmide de Maslow: Jerarquia de Necessitats
La Piràmide de Maslow té com a objectiu aportar eines per millorar la felicitat i el benestar de les persones, jerarquitza les necessitats humanes de la següent manera:
- Necessitats fisiològiques (bàsiques)
- Necessitats de seguretat
- Necessitats de pertinença i amor
- Necessitats d'estima (reconeixement social)
- Autorealització
Psicologia Cognitiva: Processos Mentals i Raonament
La Psicologia Cognitiva neix el 1956 com un enfocament crític del conductisme. És l'estudi dels processos intel·lectuals com la percepció, l'atenció, la memòria, el llenguatge i el raonament. Un dels seus principis és la metàfora computacional, que compara els mecanismes mentals amb el funcionament d'un ordinador. La teràpia cognitiva és eficaç en el canvi de pensaments i creences per modificar conductes no desitjades.
Programació Neurolingüística (PNL)
La Programació Neurolingüística (PNL) és un enfocament que estudia com les persones organitzen el seu pensament, llenguatge i comportament per aconseguir resultats específics.
Psicologia Constructivista
La Psicologia Constructivista postula que la realitat és una construcció personal, i que el coneixement i la comprensió del món es creen activament a través de les nostres experiències i interaccions.
Enfocament Sistèmic
L'Enfocament Sistèmic considera que els fenòmens no es poden entendre de forma aïllada, sinó com a part d'un sistema més gran, on les interaccions entre els components són clau per comprendre el comportament.