Resum de Filosofia (Hume/Descartes), Gramàtica i Comptabilitat

Clasificado en Otras materias

Escrito el en catalán con un tamaño de 11,14 KB

Empirisme

L'origen del coneixement és l'experiència.

Percepcions

Hi ha dues classes segons la seva intensitat:

  • Impressions: Coneixement directe a través dels sentits (més vives).
  • Idees: Records d'impressions (menys vives).
  • Impressions Simples: Unitat mínima de percepció.
  • Impressions Complexes: Combinació de diverses percepcions simples.
  • Idees Simples: Són els records de les impressions simples.
  • Idees Complexes: Tenen dues possibles fonts:
    • Reproducció d'una impressió complexa.
    • Associació d'idees simples segons tres lleis:
      1. Semblança: Unim idees semblants.
      2. Contigüitat: Relació entre idees per proximitat en espai/temps.
      3. Causa-efecte: Pensem que quan dos fenòmens apareixen junts, un causa l'altre.

Crítica al principi de causalitat

  • No podem observar una connexió real entre causa i efecte, només veiem la seva successió.
  • La idea de causalitat es basa en l'hàbit i el costum.
  • Conclusió: Només percebem qualitats sensibles, però el poder que mou els cossos és desconegut.

Qüestions de fet vs. Relacions d'idees

  • Relacions d'idees: Necessàriament vertaderes (com les matemàtiques).
  • Qüestions de fet: Contingents, cal comprovar-les amb l'experiència.

Comparació: Hume (Empirisme) vs. Descartes (Racionalisme)

AspecteHume (Empirisme)Descartes (Racionalisme)
Definició de substànciaNo podem percebre la substància, només impressions.La substància és allò que existeix per si mateix.
Existència del "jo"No percebem el jo, només estats d'ànim.El "jo" és la primera veritat indubtable.
Metàfora de la mentUn teatre on les emocions entren i surten.Un lloc on es troben diferents tipus d'idees.
Font de la identitatLa memòria crea la il·lusió d’identitat.La consciència del pensament prova l'existència.
Mètode de coneixementBasat en l'experiència i impressions sensibles.Basat en el dubte metòdic i la raó.
Veracitat del coneixementNomés és veritable si es basa en una impressió.És veritable si és clar i distint.
Tipus de continguts mentalsEmocions i percepcions canviants.Idees de diferents tipus (adventícies, factícies, innates).
Conclusió sobre la mentLa ment no té existència real, només impressions.La ment és una substància pensant independent.

Tipus d'Arguments

Argument empíric

Es basa en l'experiència i observació dels fets. Ex: "L'aigua bull a 100 °C perquè ho hem comprovat moltes vegades."

Argument de competència

Es recolza en el coneixement d'un expert en la matèria. Ex: "Un metge afirma que fumar és perjudicial per a la salut."

Argument d'autoritat

Recolza una idea basant-se en una font reconeguda o prestigiosa. Ex: "Segons Einstein, el temps és relatiu."

Analogia

Compara dos casos similars per extreure una conclusió. Ex: "Igual que un rellotge necessita un rellotger, l'univers ha de tenir un creador."

Argument ad verecundiam

Es basa en l'opinió d'una autoritat però sense proves suficients. Ex: "Aquesta dieta és bona perquè ho diu un influencer."

Argument ad baculum

Usa l'amenaça o la por per convèncer. Ex: "Si no estudies, fracassaràs a la vida."

Oracions Compostes

Coordinació

  • Copulatives: i, ni...
  • Adversatives: però...
  • Disjuntives: o... o

Juxtaposició

Signes de puntuació: comes (,), punts i coma (;), dos punts (:)...

Connectors Textuals

  • Introductoris: Per començar, abans de tot...
  • Estructuradors: D'una banda, de l'altra banda, quant a, respecte a...
  • De repetició: Dit d'una altra manera, més ben dit, en altres paraules...
  • Reformuladors: És a dir, o sigui, en resum, en definitiva...
  • Conclusius: En conclusió, en síntesi, per finalitzar, en resum...
  • Causa-conseqüència: Perquè, atès que, per tant, en conseqüència...
  • Condició: Si, sempre que, en cas que, llevat que...
  • Finalitat: Perquè, a fi de, amb el propòsit de...
  • Oposició: Però, tanmateix, no obstant això, encara que, en canvi...
  • Additius: A més, així mateix, a sobre, també...
  • Temporals: Després, més tard, al mateix temps...
  • Espacials: Aquí, allí, a sobre, a sota, a la dreta, a l'esquerra...
  • Exemplificadors: Per exemple, en particular, específicament, com a mostra...
  • Exclusius: Només, únicament, exclusivament...
  • Conversacionals: Bé, mira, a veure, escolta, és clar, d'acord...

Estructura del Balanç de Situació

ACTIU (Estructura econòmica)PATRIMONI NET I PASSIU (Estructura financera)
ACTIU NO CORRENTPATRIMONI NET
🔹 Immobilitzat intangible🔸 Capital / Reserves / Resultat exercici
🔹 Immobilitzat materialPASSIU NO CORRENT
🔹 Inversions immobiliàries🔸 Deutes i proveïdors a llarg termini
🔹 Inversions financeres a llarg terminiPASSIU CORRENT
ACTIU CORRENT🔸 Proveïdors / Creditors
🔹 Existències🔸 Deutes a curt termini
🔹 Deutors comercials🔸 Hisenda Pública i Seguretat Social creditors
🔹 Inversions financeres a curt termini🔸 Organismes de la Seguretat Social, creditors
🔹 Efectiu i altres actius líquids equivalents
TOTAL ACTIUTOTAL PATRIMONI NET I PASSIU

Estructura del Compte de Pèrdues i Guanys

CONCEPTEIMPORT
+ Ingressos d'explotació
Import net de la xifra de negocis
Variació de les existències de productes acabats i en curs de fabricació
Altres ingressos d'explotació
- Despeses d'explotació
Aprovisionaments (Compres ± Variació d'existències comercials i matèries primeres)
Despeses de personal
Amortització de l'immobilitzat
Altres despeses d'explotació
= RESULTAT D'EXPLOTACIÓ (BAII)
+ Ingressos financers
- Despeses financeres
= RESULTAT FINANCER
= RESULTAT ABANS D'IMPOSTOS (BAI)
- Impost sobre beneficis
= RESULTAT NET (BENEFICI NET - BN)

Oracions Subordinades

Oracions Subordinades Substantives

Funcions Sintàctiques:

  • Subjecte: Exemple: Que vinguis és important.
  • Complement Directe: Exemple: No sé què fer.
  • Complement de Règim Verbal: Exemple: Confio en què tot surti bé.
  • Complement Circumstancial: Exemple: Vaig sortir quan va acabar. (Nota: Aquesta funció és més pròpia de les adverbials, però algunes gramàtiques admeten casos límit amb substantives).
  • Atribut: Exemple: El meu desig és que vinguis aviat.

Conjuncions i Nexes Subordinants:

  • Que: Exemple: M'alegra que hagis arribat.
  • Pronoms/Adverbis Interrogatius: Exemple: No sé què fer, com fer-ho.
  • Si: Exemple: No sé si vindràs.
  • Infinitiu (sense nexe explícit): Exemple: Vull fer-ho.

Modalitat Oracional:

  • Enunciativa: Exemple: Que em truquis és necessari.
  • Interrogativa Indirecta: Exemple: No sé què fer.
  • Desiderativa: Exemple: Tant de bo que vinguis.
  • Dubitativa: Exemple: Dubto si arribaré.
  • Imperativa (en estil indirecte): Exemple: Digues-me què fer.

Oracions Subordinades de Relatiu

  • Oració Principal: El cotxe és ràpid.
  • Oració Subordinada de Relatiu: que vaig comprar.
  • Nexe: que (uneix la subordinada amb el substantiu "cotxe", que és l'antecedent).
  • Funció del Nexe: Introdueix la subordinada i fa una funció sintàctica dins d'ella (en aquest cas, Complement Directe de "vaig comprar").
  • Funció Sintàctica de l'Oració Subordinada: Complement del Nom (modifica el substantiu antecedent, funciona com un adjectiu).
  • Tipus segons l'antecedent:
    • Amb antecedent explícit: El cotxe que vaig comprar és ràpid.
    • Substantivades (o sense antecedent explícit / de relatiu lliures): Qui calla atorga. / Vaig comprar el que volies.
    • Semilliures (amb antecedents genèrics implícits): Explica-li-ho a qui vulguis.

Entradas relacionadas: