Romanticisme, Renaixença i Llengua Oral: Conceptes Clau

Enviado por Anna y clasificado en Español

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,68 KB

Romanticisme: Característiques Essencials

  • Visió de la natura com la imatge del món espiritual.
  • Afirma les forces irracionals de la vida a través de la imaginació poètica, la intuïció i el somni.
  • La poesia com el gènere literari més sublim.
  • El poeta, l'únic que posseeix la qualitat del geni.
  • El geni és la força que dóna capacitat a l'artista de crear de manera lliure.
  • S'exalta l'individualisme i la llibertat creadora: el subjectivisme.
  • La creació artística és un producte del déu de l'irracional.
  • Es valoren positivament les passions, els sentiments, la lletgesa, els aspectes grotescos i les situacions escabroses, així com el primitivisme.
  • Desig de fugida o evasió davant la realitat.
  • Art primitiu i popular, en el qual creuen descobrir l'esperit de la natura. Consideren que és el reflex d'un passat idíl·lic.

La Renaixença: Recuperació Cultural Catalana

És el moviment de recuperació literària i lingüística que s'inicià entre el 1833 i el 1877. Es vincula estretament al sentiment nacional.

Objectius de la Renaixença

  • Recuperar l'ús de la llengua catalana.
  • Impulsar una literatura pròpia.
  • Fomentar el coneixement de la història pròpia.
  • Crear institucions i organitzacions de catalanistes.

Els Jocs Florals: Impuls a la Llengua i Literatura Catalana

L'any 1859 es van instaurar amb el propòsit de prestigiar la llengua catalana i la seva literatura; estimular l'aparició d'escriptors nous; recuperar una institució i difondre les obres guanyadores i l'esperit de la Renaixença.

Premis dels Jocs Florals

  • L'Englantina d'Or: al millor poema patriòtic.
  • La Viola d'Or i Argent: al millor poema religiós.
  • La Flor Natural: al millor poema amorós.

Quan un poeta obtenia tres vegades un premi ordinari, era proclamat Mestre en Gai Saber.

Llengua Oral: Característiques i Diferències

  • Utilitza sons.
  • Es percep per l'oïda.
  • No necessita aprenentatge formal.
  • Emissor i receptor comparteixen la mateixa situació, temps i circumstàncies.
  • Hi intervenen elements no lingüístics.
  • És més viva, espontània i permissiva (en contrast amb la llengua escrita, que és més elaborada i conservadora).
  • Hi ha abundants interrupcions.
  • És efímera (a diferència de la llengua escrita, que perdura en el temps).
  • Usa variants dialectals (la llengua escrita neutralitza les variants dialectals).
  • Té una sintaxi desordenada (la llengua escrita té una sintaxi lògica).

Entradas relacionadas: