Tècniques de Grup: Guia de Dinàmiques per a Formació i Decisions

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,82 KB

Tècniques Informatives i Formatives per a Grups

Conferència

Persona experta en la matèria fa un discurs sobre un tema. No hi ha interrupcions.

Simposi

Conjunt de xerrades, discursos o exposicions fetes per un equip, sobre diferents parts d’un tema, per donar una visió completa.

  • Cada intervenció no ha de durar més de 20 minuts.
  • El total de la sessió no ha de superar les 2 hores.

Taula Rodona

Grup de persones es reuneixen per tractar un assumpte o problema determinat. Es basa en la discussió i l'intercanvi d'idees.

  • Els participants parlen durant 10 minuts.
  • Necessita un moderador per trobar punts en comú.

Panel

Persones expertes en una matèria es reuneixen davant d'un públic per parlar del tema.

  • El públic només pot fer preguntes a través del moderador.
  • Útil per exposar diferents punts de vista.

Seminari

Les persones estudien un tema, cooperant entre elles i compartint experiències per arribar a conclusions comunes. (Tècnica formativa).

Tècniques de Discussió i Presa de Decisions

Assemblea

Reunió de persones amb la finalitat d’informar sobre determinats aspectes i prendre decisions conjuntament.

Procés i Objectius de l'Assemblea

  • Es defineix un ordre del dia.
  • El portaveu exposa les preguntes.
  • L'auditori rep la informació.
  • Les conclusions s'anoten a l'acta de l’assemblea.

Objectiu: Proporcionar informació oficial, discutir propostes i prendre decisions.

Rotlle

Tècnica educativa que divideix el gran grup en subgrups per facilitar la discussió. Dels informes dels subgrups s’extreu una conclusió final.

Xiuxiueig (Buzz Group)

Discussions en parelles sobre un tema.

Útil per:

  • Conèixer opinions ràpidament.
  • Proposar activitats grupals.
  • Valorar el grau d’acceptació de les activitats plantejades.

Phillips 66

Divideix el grup en subgrups de 6 persones per discutir un tema durant 6 minuts i arribar a unes conclusions.

Útil per:

  • Obtenir informació en poc temps i amb molta participació.
  • Veure els interessos o coneixements del grup.

Debat

Discussió del grup sobre un tema que ha de resultar interessant, important i polèmic. Permet expressar-se lliurement.

Rol del Moderador en el Debat

  • Obrir el fòrum i explicar el tema.
  • Conduir l’intercanvi d’opinions.
  • Anotar idees dels participants i extreure conclusions.

Tècniques Creatives

Pluja d’Idees (Brainstorming)

Potencia la participació de totes les persones del grup perquè diguin les seves idees o solucions, amb total llibertat.

Desenvolupament i Utilitat

  1. Establir regles.
  2. Plantejar el tema.
  3. Els assistents exposen idees.
  4. S'extreuen conclusions i es donen solucions al problema.

Utilitat: Generar idees en poc temps i obtenir conceptes nous.

Estudi de Casos

Estudiar o analitzar un cas concret per obtenir diverses solucions.

Les Quatre Fases de l'Estudi de Casos

  1. Fase preliminar: Es presenta el cas concret.
  2. Fase eclosiva: Cada persona diu lliurement les seves impressions.
  3. Fase d’anàlisi: S’analitzen de manera objectiva les alternatives, amb coherència.
  4. Fase de conceptualització: Es busca el consens del grup.

Aquesta tècnica és útil per fomentar:

  • El pensament crític.
  • L'empatia.
  • La comprensió dels processos socials.
  • La presa de decisions.

Entradas relacionadas: