Teoria Psicoanalítica de Freud i Relacions Objectals

Teoria Psicoanalítica de Freud

Principals característiques:

• Dona massa importància a la naturalesa biològica i instintiva de la persona, i poca rellevància a l'ambient.
• Està construïda des de la perspectiva de l'home i adaptada posteriorment a la dona.

Exemple d'aplicació:

• Bruno Bettelheim: Psicoanálisis de los cuentos de hades
• Bruno Bettelheim: Con el amor no basta

Model Psicodinàmic: Teoria de les Relacions Objectals

Parteix de la Teoria Psicoanalítica de Freud.

Autors més representatius:

Bowlby, Spitz, Winnicott, Klein

Postulats fonamentals:

• La gènesi del nostre món intern es fonamenta en la relació afectiva que establim amb els altres.
• A partir d'aquestes relacions afectives, l'infant (i la persona en general) va desenvolupant-se en les altres àrees: intel·lectual, social, etc.
• A mesura que l'infant creix, va separant-se progressivament del primer objecte de relació (la mare o persona que en fa la funció).
• El procés de creixement passa per l'elaboració de successives crisi de separació. O, el que és el mateix, el procés de creixement és anar adquirint majors graus d'autonomia.

Quines són les crisis de separació?

1. 1a separació: el naixement
2. 2a separació: el deslletament
3. 3a separació: la marxa
4. 4a separació: la parla
5. 5a separació: el control d'esfínters/l'oposicionisme
6. 6a separació: l'escolarització
7. 7a separació: l'adolescència - adultesa

Bowlby:

Destaca la importància del "vincle" (aferrament, apego). El vincle és el llaç afectiu que establim amb persones especials, que ens porta a sentir alegria i tranquil·litat quan hi estem a prop i que a sentir angoixa quan hi estem lluny.

• Tipus d'aferrament: segur, ansiós ambivalent, evitatiu i desorganitzat.

Spitz:

Estableix 3 indicadors emocionals en el desenvolupament afectiu:

• El somriure social (3r mes)
• L'angoixa davant dels desconeguts (8è mes)
• El "no", l'oposicionisme (24 mesos)

Winnicott:

Parteix del següent postulat: un nadó no pot existir sol, sinó que és, essencialment, part d'una relació.

Klein:

Considera que durant els primers mesos de vida aprenem les dues posicions afectives que utilitzarem posteriorment:

1. Posició esquizo-paranoide
2. Posició depressiva

Posició: estat mental global a partir del qual l'individu es relacionarà amb els altres.