Tipus d'Agrupaments i Organitzacions: Formal, No Formal i Informal

Agrupaments i Organitzacions: Conceptes Clau

Agrupaments: Definició i Formes

Un agrupament és un grup de persones que desenvolupen una cultura pròpia amb la finalitat d’aconseguir uns objectius comuns.

Tres formes d'agrupaments:

• Grup: Unitat mínima, amb una estructura molt escassa, sense subgrups, divisions de tasques ni lideratge.
• Organització: Sistema més complex amb subgrups i amb jerarquies de lideratge.
• Institució: Es caracteritza per l’estabilitat i la permanència. Una organització es converteix en institució quan es consolida com una realitat sociocultural.

Organitzacions Formals i Educació Reglamentada

L'educació formal s'imparteix en institucions docents regulades (autoritzades oficialment) que constitueixen una graduació acumulativa d'aprenentatge o educació reglada. És l'ensenyament oficialment reconegut, normalment pel Govern d'un país, que s'imparteix a escoles o centres similars.

• Currículum prescriptiu: Guia els nivells d'aprenentatge, normalment estructurats per cursos o cicles, i les matèries o continguts que s'han d'ensenyar a cada nivell.
• Docents: Amb títol homologat.

Característiques de les Organitzacions Formals:

• Finalitats i fites explícites.
• Divisió del treball racional.
• Estructures establertes.
• Associades a la socialització secundària.
• Grups secundaris.
• Especialització versus generalització.
• Jerarquia.
• Distribució de l’autoritat i de la responsabilitat.

Organitzacions No Formals i Educació No Reglamentada

L'educació no formal és tota activitat educativa, organitzada i sistemàtica, realitzada fora del marc de l’àmbit oficial, per facilitar determinades classes d’aprenentatge a subgrups particulars de la població.

Característiques i exemples:

• S'imparteix dins o fora de l'establiment docent i pot integrar programes d'alfabetització d'adults, educació bàsica de joves no escolaritzats, formació pràctica i capacitació laboral.
• Programes sovint no acumulatius i de durada variable.
• Impartida en institucions docents més o menys regulades.
• És educació no reglada.
• Currículum divers.
• Docents amb o sense títol homologat.

Aprenentatge Informal i Grups Informals

L'aprenentatge informal permet adquirir i acumular coneixements i habilitats mitjançant les experiències diàries i la relació amb el medi ambient. És un procés continu i espontani, no intencional.

Característiques dels grups informals:

• No tenen una estructura establerta.
• Es basen en vincles i interaccions amb persones, fins i tot dins d'organitzacions formals.
• Grups de socialització: famílies, amics, agrupaments informals.
• Col·laboració espontània.
• Patrons de relacions i actituds.
• Canvis de nivell i alteracions freqüents dels grups informals.
• Orígens de l’organització informal: interessos comuns, moments de descans, interacció social, fluctuació de personal.