Trastorns del Llenguatge Infantil: Etapes i Signes d'Alerta

Trastorns de la Parla i el Llenguatge: Etapes Evolutives

1. Fase de Prellenguatge

• 0-6 mesos: El crit en néixer es transforma en un crit emocional i és una forma de llenguatge. Les mares interactuen amb el lactant i, cap als tres mesos, es crea el balbuceig (mutisme).
• 7-11 mesos: El nen escolta molt i repeteix (ecolàlia) i gaudeix produint sons. La primera paraula sol aparèixer entre els 8 i 12 mesos.

2. Fase de Primeres Paraules

• 12-18 mesos: Etapa de les primeres paraules.
• 18-24 mesos: Frases de dues paraules.
• 24-36 mesos: Formació gramatical.

El temps que transcorre entre la primera paraula i les primeres frases pot avaluar un possible retard en el desenvolupament del llenguatge.

3. Fase de Petit Llenguatge

• 3 anys: Capaç de dir "jo", llenguatge parlat bastant correcte. Es llancen a parlar i hem de fomentar la parla de mica en mica.
• 3-5 anys i mig: Construccions gramaticals més complexes, veritable comunicació.
• 5 anys i mig: Assumeix un llenguatge correcte i consolidat.

Trastorns del Llenguatge: Definició i Freqüència

Es produeixen quan un nen no desenvolupa amb normalitat les habilitats de comunicació i la capacitat del llenguatge. Són més freqüents en nens que en nenes, i les dificultats en la comunicació solen aparèixer en els primers anys de vida.

Pautes Bàsiques per a la Detecció Precoç

Si abans dels 2 anys no s'observen les primeres paraules o no comprèn normes bàsiques com "no n'hi ha" o "no hi és", caldrà realitzar una consulta amb el neuropediatra. Als 4 anys, l'escola i la família són cabdals per detectar alteracions d'un llenguatge que, a nivell estructural, ja ha d'estar consolidat. El diàleg del pediatre amb el nen ha de permetre identificar aquelles alteracions que precisen de la intervenció del logopeda.

Signes d'Alerta en el Desenvolupament del Llenguatge

• 6 mesos:
  • El nen/a no reacciona davant els sons.
  • No estableix contacte visual com a base per comunicar-se.
  • No somriu ni reconeix les persones que l'envolten.
• 12 mesos:
  • No respon al seu nom.
  • No diu "papa" i "mama".
  • No té intenció de comunicar-se.
• 18 mesos:
  • El seu llenguatge no es desenvolupa.
  • El nen parla de manera incoherent.
  • Es mostra cada vegada menys comunicatiu.
• 2 anys:
  • El seu vocabulari és molt escàs i només diu "papa" i "mama".
  • El seu llenguatge resulta inintel·ligible.
  • No combina dues paraules per formar frases.
• 3 anys:
  • El seu llenguatge segueix sent inintel·ligible.
  • Coneix pocs verbs i no utilitza adequadament els articles, el plural o els adjectius.
  • No construeix frases senzilles.
• 4 anys:
  • Utilitza frases curtes i mal estructurades.
  • La seva forma de parlar no és intel·ligible.
  • No pot relatar fets o esdeveniments recents.
  • Li resulta difícil començar una frase.
• 5 anys:
  • Persisteixen les alteracions articulatòries.
  • No té iniciativa per comunicar-se.
  • No participa en les converses.
  • Té dificultats per expressar les seves idees i per explicar les seves pròpies vivències.