Unitats d'Observació i Models d'Intervenció Psicològica
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 3,85 KB
Unitats d'Observació
Continu d'una Conducta
Es decideix observar tot el desenvolupament d’una conducta per poder-lo analitzar de manera global i des d’una perspectiva més natural. En temps real i de manera contínua, això millora l’autonomia de les persones.
Atributs
Es tracta de desglossar una conducta manifesta en atributs fàcilment observables, per deduir a partir d’aquests algun element no observable, com poden ser trets de personalitat, pensaments o sentiments. Per registrar el nivell d’ansietat, es poden desglossar conductes observables objectives, com ara arrufar les celles, tenir tremolor a les mans i/o a la veu, o rigidesa.
Conductes
La unitat d’anàlisi és una sèrie de conductes manifestes. Aquestes s’han d’haver definit prèviament, especificant quan es donen per iniciades i finalitzades.
Per estudiar la distracció que provoca el mòbil, es pot demanar al subjecte tasques que demanen concentració tenint el mòbil en silenci. L’observador registra les desviacions de la mirada cap al mòbil i/o si el toca.
Interaccions
La unitat que s’observa no està composta per una sola conducta, sinó per la relació entre dos o més comportaments. S’observa com una conducta es dona en resposta a altres accions realitzades per altres persones o amb relació a un ambient. Aquí també cal especificar prèviament les conductes que s’observaran.
En un estudi sobre diversitat familiar, es vol recollir la reacció de la ciutadania davant de diverses tipologies de família. S’observa la relació entre famílies heteroparentals i famílies homoparentals.
Model Psicodinàmic
Es basa en el propi individu, en les seves capacitats i en les seves problemàtiques concretes. S'intenta veure què pot fer aquest individu o col·lectiu d'acord amb les seves habilitats, les seves problemàtiques psicològiques o la seva situació emocional. Hi ha diversos mètodes:
Mètodes Directes
Es dirigeixen a l'individu o al col·lectiu concret d'intervenció.
Tècniques de Suport
El professional crea o reforça actituds positives en l’usuari per tal que aquest s’involucri activament en el seu procés de canvi.
Tècniques d'Influència Directa
Els professionals, a través de l’autoritat, dirigeixen determinades decisions de l’usuari si consideren que aquest està tan afectat que té compromeses algunes capacitats que li permetin ajudar-se a si mateix.
Tècniques de Discussió Reflexiva
El professional apel·la a aspectes de la cognició de l’usuari i a la seva capacitat per explicar i explicar-se la realitat sense distorsionar-la.
Mètodes Indirectes
Impliquen el control d’aspectes externs a l'individu, principalment de persones rellevants i contextos socials propers.
Referència
El professional pot actuar de mediador amb altres recursos de l’entorn de l’usuari si preveu que no és capaç de gestionar-los adequadament.
Ajuda Material
Cal tenir en compte que aquesta ajuda sempre s’ha d’oferir sense menystenir la dignitat de l’usuari i sense crear dependència.
Control de l'Ambient
El professional intervé en el context de l’usuari per facilitar o eliminar elements dificultadors de l'adaptació de l’individu o col·lectiu.
Model de Modificació de Conducta
Qualsevol conducta, incloent les problemàtiques, ha estat apresa a partir del que s’anomena processos de condicionament i els efectes que els estímuls ambientals operen en l’individu.
Model d'Intervenció de Crisi
El professional intervé de forma activa i dirigida en la vida dels individus, centrant-se en el present i en la necessitat, per part de l’usuari, d’arribar a una solució.