Textos

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TEXTOS CIENTIFICOS

  • Introducción
  • Caracterización lingüística

Tema

Estructura: Deductiva : lo general a lo particular

                       Inductiva : lo particular a lo general

Registro científico-técnico

Objetividad: quita cualquier referencia a elementos personales, nivel morfosintáctico, modo indicativo y estructuras gramaticales con valor restrictivo (oraciones de relativo especificativas y sintagmas preposicionales) oraciones con indeterminación del agente, léxico denotativo.

Universalidad: juicios cuya validez supera los limites espacio-tiempo. Presente gnómico o atemporal, realidades anatómicas concretas, sustantivos abstractos.

Precision y claridad: rigor expositivo mostrado en el nivel morfosintáctico (oraciones de relativo explicativas, incisos entre comas y las enumeraciones) se reiteran determinados vocablos.

Nivel léxico-semántico: abundancia de adjetivos especificativos que matizan el significado y uso de la definición para limitar conceptos.

Aparecen también tecnicismos que son vocablos que constituyen la terminología específica de una ciencia o rama del saber.

Letra cursiva, enlaces extraoracionales, localizadores espaciales....

  • conclusión: para finalizar debemos insistir en el carácter objetivo del texto. Describe con precision y minuciosidad. Se trata pues, de un claro ejemplo del uso que del lenguaje hace una disciplina científica.

TEXTOS HUMANÍSTICOS

  • Introducción: carácter humanístico, cuestión relacionada con la actividad social del hombre.
  • Caracterización lingüística

Tema

Estructura: Inductiva o deductiva

Disciplina humanística

Objetividad: alusion a elementos personales, nivel morfosintáctico (3ª persona gramatical, modo indicativo y estructuras gramaticales con valor restrictivo, como oraciones de relativo, oraciones sin determinación de agente, lexico denotativo.

Tendencia a la abstracción: Presente gnómico o atemporal y artículo con valor generalizador.

Precisión y claridad: Nivel morfosintáctico:  oraciones de relativo, incisos entre comas y paréntesis y enumeraciones de ejemplos, se reiteran determinados vocablos, presencia de perífrasis de obligación

Nivel léxico-semántico: abundancia de adjetivos especificativos que matizan el significado.

Aparecen también tecnicismos que son vocablos que constituyen la terminología específica de una ciencia o rama del saber.

Composición culta, derivación.

Repetición de algunostérminos o conectores supraoracionales: causativos, de oposición y aditivos

  • Conclusión: debemos insistir en el carácter objetivo del texto.


TEXTOS ENSAYÍSTICOS

  • Introducción
  • Caracterización lingüística

Tema

Estructura: argumentativa encuadrada. Dividir en tesis, cuerpo y conclusión.

Subjetividad: Presencia del yo, plural de modestia. Connotación, así se revisten nuevas significaciones.

Voluntad de estilo: nivel morfosintactico: uso de apareamientos (reiteración de palabras). Nivel lexico semantico: adjetivacion ornamental, imágenes, cuidadosa selección de vocabulario, culto.

Precision y claridad: adjetivos restrictivos o especificativos matizando el significado de los nombres. Procedimientos de conexión supraoracional:

Conectores de oposición: Doble cometido: contraste entre dos ideas y presentar objeciones a la tesis.

Conectores aditivos y causativos: refutacion de tesis contraria se encadenan.

Conectores reformulativos: expresan conclusión.

Carácter dialogal: lenguaje directo donde abundan formulas interrogativas, aseveraciones categóricas o respuestas contundentes.

Conclusion: Genero ensayisitico, no solo por el cuidado y exquisito empleo del lenguaje, sino por el rigor del discurso, articulado en tesis, cuerpo y conclusión.

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