Bernarda Alba

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LOS PERSONAJES EN LA CASA DE BERNARDA ALBA

Hemos de distinguir en la obra entre personajes visibles ( que aparecen en escena): Protagonistas: Bernarda, sus hijas, MªJosefa y la Poncia; o secundarios:Criada, Mendiga, Prudencia; Muchacha, Mujeres (1º, 2ª, 3ª y 4ª); personajes invisibles (noaparecen ante nuestros ojos pero influyen en el desarrollo de la acción) Pepe el Romano, lahija de Librada y los segadores; y personajes aludidos (son personajes sobre los que se menciona alguna particularidad, o se nos refiere alguna historia): Antonio Mª Benavides, Enrique Humanes, Paca la Roseta, Mujer de las lentejuelas, Don Arturo (el notario), el hombre de los encajes.

Bernarda representa la fuerza represiva, sujeta a planteamientos viejos y desfasados. Pendiente de las críticas, se la representa con un bastón en escena y con actitudes masculinas. Opone a los impulsos eróticos de sus hijas, la “honra” y la “decencia”, la obsesión por la virginidad y por guardar las formas antes las gentes, pretendiendo en todo momento imponer su punto de vista. Cree pertenecer a una clase social alta y no dejó que sus hijas se casaran con hombres del pueblo y desea prohibir todo aquello que rebase su concepción de la vida, basada en el principio de autoridad y del ejercicio del poder, aunque este sea injusto.

Angustias es la hija mayor del matrimonio y heredera de una fortuna que atrae las miradas de los hombres, entre ellas de la Pepe el Romano. Aparece en la obra como poco afortunada desde el punto de vista estético y sin pasión o ilusión por el matrimonio, pero éste es la única manera de escapar de la prisión.

Magdalena, con 30 años, apenas para marcar la sumisión y la aceptación de la situación en alguna ocasión o para maldecir en alguna otra el papel a la que estaba condenada la mujer en su tiempo. Tampoco Amelia, con 27 años, tímida, desempeña papel relevante en escena, resignada, con poco juego en la escena, al igual que Magdalena, con 24 años, fea, enferma, jorobada, acomplejada y agresiva, quien encarna un hueso duro de roer, un temperamento fuerte.

Adela, con 20 años, es la que encarna en la escena el papel de la rebeldía. Es la más joven, la más guapa, la “mulilla sin desbravar”, la dispuesta a llevar adelante su pasión amorosa hacia Pepe el Romano, al que se entrega fuera de escena, la que acaba por el suicidio una vez que piensa que Pepe el Romano ha muerto. Ella, la rebelde, es la que se pone el traje de verde para oponerse al negro riguroso que ha impuesto la madre, ella, la transgresora, está dispuesta a desafiar las leyes impuestas por la madre, la que rompe el bastón de mando de Bernarda. María Josefa, la abuela de las cinco. Aparece en todo momento como una vieja loca y excéntrica que de cuando en cuando aparece en escena, pero es ella, quien con cierta simpatía y comicidad, nos desvela los problemas que aquejan a sus nietas, tales como el aprisionamiento a la que son sometidas, la frustración de la mujer, el anhelo de matrimonio, el deseo de ser madre, el ansia de libertad. Su locura es la que le da la fortaleza para proclamar sus anhelos de libertad, su afán de enfrentarse a Bernarda y denunciar su tiranía.

Poncia , en sus parlamentos con Bernarda, el pasado de la casa y media en los conflictos que se están sucediendo en la obra. Llena de sabiduría, por su sabor popular, da puntadas que no son aceptadas por su dueña, una Bernarda sorda a todo consejo, a cualquier requerimiento. La criada, y algunas vecinas no alcanzan importancia en este “drama de las mujeres de España” (subtítulo de la obra).

TEMAS PRINCIPALES Y SECUNDARIOS EN LA “LCBA”

TEMA CENTRAL: se plantea el enfrentamiento entre el autoritarismo de Bernarda, que intenta imponer sus normas opresivas basándose en su posición de “cabeza de familia”, y el anhelo de libertad, encarnado sobre todo por Mª Josefa (madre de Bernarda) y Adela, quienes intentan rebelarse.

c) El odio y la envidia.

Las relaciones humanas están dominadas por el odio y la envidia: a Bernarda la odian las criadas y los vecinos, es un personaje detestado; Angustias es odiada y envidiada por sus hermanas; Martirio acusa a Adela por celos, envidia y odio.

Las mujeres viven encerradas en un mundo inhóspito y salvaje: los deseos de amar y de ser libres y la imposibilidad de alcanzarlos, impulsan a las hijas de Bernarda a alimentarfuertes sentimientos de odio y envidia.

Otros subtemas ponen en evidencia las lacras de la España rural de la época. Lorca denuncia la sociedad española.

d) La moral o mentalidad tradicional, frente a una moral más libre que defiende valores como la tolerancia, la alegría, la sinceridad, el amor, la piedad y la caridad.

e) La injusticia social.-

Lorca pone de manifiesto las tensiones de la sociedad de su época, muestra la injusticia y las diferencias sociales, la conciencia y orgullo de clase, y la crueldad que preside las relaciones humanas. Las relaciones humanas están jerarquizadas y teñidas de crueldad y mezquindad con los que ocupan estratos inferiores. Bernarda es codiciosa y ruin, incapaz de cualquier impulso de generosidad.Cada personaje tiende a humillar al que se sitúa en el estrato inferior de la pirámide social.

f) La marginación de la mujer.-

La mujer, reducida a determinados papeles no siempre liberadores ni gratificantes dentro de la sociedad, tiene menos recursos que el hombre para luchar por su propia felicidad. Si se sale de esas funciones (novia-madre-esposa), queda señalada por la sociedad como una fracasada y como algo inútil y despreciable.

Lorca refleja con crudeza la marginación de la mujer en la sociedad de su época, enfrenta dos modelos extremos de comportamiento femenino: el basado en una moral relajada (Paca la Roseta, la prostituta contratada por lossegadores y la hija de la Librada), y el basado en un determinado concepto de la decencia.Las mujeres del primer grupo llevan una vida de aparente libertad.

El comportamiento basado en la decencia aparentemente implica una sumisión a las normas sociales que discriminan salvajemente a la mujer en beneficio del hombre, quepuede hacer cuanto le venga en gana.

El trabajo de hombres y mujeres está claramente diferenciado: los primeros, en el campo; las segundas, en su casa, enclaustradas. Hombres y mujeres tampoco son iguales ante la ley.

En el campo del amor, la mujer ha de reprimir sus impulsos.Se evidencia también la sumisión familiar de la mujer al varón.

La honra familiar, como en las obras del siglo XVII, se vincula al comportamiento de la mujer.



Enfrentamiento entre la moral autoritaria y el deseo de libertad.

El eje tematico de la obra es el enfrentamiento entre el autoritarismo ( lo establecido),todo ello representado por Bernarda, y el deseo de autenticidad encarnado por Adela y Maria Josefa. Ademas de aparecer temas secundarios, como la busqueda del hombre, la faledad, la envidia (sentemiento de celos), diferencias sociales, el concepto de la honra, la violencia, la muerte...

El enfrentamiento entre el autoritarismo y la libertad comienza desde el principio, Bernarda va imponiendo a sus hijas el luto de 8 años acompañado de su voluntad absoluta.Todas ellas tienen la obligacion de someterse a esa disciplina irracional de su madre. Hay ocasiones en que el autoritarismo de Bernarda desemboca en violencia fisica ( final del primer acto: todas arrastran a la  vieja;Acto 2: avanzando y golpeandola;Acto 2: acabad con ella...; Final del acto 3: cuando coje la escopeta para matar a Pepe el Romano.

Adela: frente a ese poder absoluto de Bernarda, encontramos que mas fuerte que ese temor es el deseo de libertad de Adela por amor, y por esto sutilmente en ocasiones y arbitrariamente en otras, encontramos palabras y detalles que la caracterizan. Hasta que las personalidades de Adela y Bernarda chocan (cuando Adela tiene el abanico, el vestido verde,..).Adela con sus hermanas, la Poncia y su madre, proclama sus deseos de libertad opuestos a la rijidez de su madre.Acto1: Pienso que este luto me ha cojido en la peor epoca de mi vida para pasarlo...(adela llora).Al dinal de la obra y antes de morir Adela se enfrenta a su madre y rompe el bastón de su madre. El tiempo de libertad de Adela es efímero porque va ha acabar con su propia muerte, al desafiar el poder de la madre. En el caso de Mª Josefa su rebelion se encauza atraves de la locura nos aparece como la única vía de escape para una persona encerrada y mal tratada. Las respuestas y el rechazo a la opresion da resultados inutiles, como son la locura o la muerte. En la obra a triunfado el Autoritarismo como se observa en la ultimas palabras de Bernarda.

ESTRUCTURA:La casa de Bernarda Alba responde a la division clásica tripartita de una obra de teatro. Es decir, extremadamente está dividida en 3 obras que, internamente, responden al esquema clasico de presentacion, nudo y desenlace.

Curiosamente, el autor no divide los actos en escenas, pues ya todo seguido. La obra responde a la ley de las 3 unidades, es decir, unidad de lugar ( casa), de accion aunque no se respete la unidad de tiempo. Tambien presenta esta obra una estructura repetitiva, es decir, internamente cada acto repite un mismo proceso que obedece a tres momentos: Calma, conflictos y violencia. De alguna manera, en cada obra se repite la estructura interna de presentacion, nudo y desenlace. Esta estructura repetitiva se refuerza con una serie de elementos recurrentes que cohesionan la obra. El acto 1º y el acto 3º comienzan de la misma forma: ``un gran silencio umbroso´´ que se ve interrumpido en un caso, por las campanas y en el otro, por el ruido de platos, cubiertos, etc.

Los 3 actos empiezan con escenas cotidianas; por otra parte, a lo9 largo de la obra, se repiten temas y tambien, en el transcurso de la misma( sobre todo a partir del acto 2º) encontramos ciertos presagios deol desenlace tragico. La obra es circular por estos hechos: empieza con una muerte y termina con otra, empieza con el doblar de las campanas y acaba con los dos clamores, Bernarda acaba y empìeza con la palabra Silencio.

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