1er Examen de Metodos de Investigacion

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Variables

1.- variable
es una propiedad que puede variar y cuya variedad es susceptible de medición

2.- tipos de variables:
Variable cuantitativa o numérica: Es aquella que puede medirse en forma usual Variable cualitativa o categórica: Son aquellas que sólo se pueden “clasificar”. Variable nominal: Indica una propiedad o característica sin indicar un orden (nombres, géneros, etc.) Variable ordinal: Cuenta con la propiedad de orden entre los valores de una variable de este tipo (nulo, poco, regular, bueno, excelente, etc. Sucesivamente). Variable dicotómica: Los atributos a observar solo son dos (sexo: femenino - masculino). Variable policotómica: Los atributos a observar son más de dos (estado civil: viudo, divorciado, unión libre, soltera)

variables cualitativas. Variable independiente o control: Son variables explicativas, cuya asociación o influencia (manipulable) en la variable dependiente se pretende descubrir. Variable dependiente o resultante: Es el factor que es observado y “medido” para determinar el efecto de la variable independiente.
Variable interviniente o mediadora: Son aquellas características o propiedades que de una manera u otra afectan el resultado que se espera y están vinculadas con las variables independientes y dependientes, y el investigador las contempla dentro del estudio. Variable confusora o extraña: Un factor que distorsiona el efecto deseado de una variable de estudio sobre el resultado, y el investigador tiene que evitar Variable aleatoria: Es aquella cuyos valores se originan como resultado de factores aleatorios (al azar). Lo que le da a los resultados la característica de poderse inferir.

Función de las variables: Investigación descriptiva u observacional: las variables solo se describen y se contabilizan, se puede dar a conocer alguna relación entre variables. Investigación analítica o explicativa: además de describir y contabilizar las variables, está obligado a encontrar esa relación de causa efecto con las variables, pero sin llegar a intervenir en ellas, solo las observa. Investigación experimental o predictiva: se aplica el mismo proceso que en los tipos de investigación anteriores, para las variables, solo que aquí no solo encuentra esa relación, sino que manipula las variables independientes y mide las variables dependientes como resultado de la intervención en la relación de las variables en su causa efecto.

Operacionalizacion de las variables.
Es el proceso de llevar una variable de un nivel abstracto a un plano operacional, y la función es precisar al máximo el significado o alcance de a una variable. Operacionalizar las variables significa explicar cómo se miden.


Identificacion de las variables
Las variables principales que se investigan en un estudio quedan identificadas desde el momento en que se define el problema y se formulan los objetivos y continúa cuando se trabaja en el marco teórico, momento en que se identifican las variables secundarias y se conceptualizan las mismas.

 Dimensiones A este nivel un concepto es general y abstracto, no siendo posible la observación de los fenómenos involucrados, por ello, es necesario transforma una variable en otras especificas que tengan el mismo significado y que sean susceptibles de medición empírica; para lograrlo, las variables principales se descomponen en otras más específicas llamadas dimensiones.

Definición operacional de las dimensiones
Constituye el conjunto de procedimientos que describe las actividades que un observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales llamados indicadores.

Indicadores Al traducir estas dimensiones a indicadores permite la observación directa. Los indicadores son definiciones de las dimensiones, que se pueden medir, al transfórmalos en ítems o valores, para componer lo que será el instrumento para aplicar.

Item
Es la oración comúnmente redactada en interrogante, pero también puede ser una oración de observación o unidad de medición. Y sus repuestas se para analizarse deben de tener un valor numérico.

Valor numerico del indicador
El valor numérico se obtiene como resultado de un ítem en el instrumento, expresado en números cuando la variable es numérica, pero al ser variable categórica, a cada respuesta se le asigna un número.

Codificacion
Es convertir los valores numéricos a cualidades, por medio de la agrupación en intervalos.



 



 





Medición de variables
la medición es la asignación de numerales a objetos o eventos según ciertas reglas

Escalas de medición de variables Nominal, Ordinal De intervalo, De razón o proporción.

Escala nominal:
Es el nivel más elemental de medición y consiste en clasificar los objetos de estudio según las categorías de una variable.

Escala ordinal: Se utiliza para clasificar los objetos, hechos o fenómenos en forma jerárquica, según el grado que posea una característica determinada, sin proporcionar información sobre la magnitud de las diferencias entre los casos clasificados.

Escala de intervalo:
En esta se miden variables cuantitativas continuas. Se pueden aplicar todas las técnicas estadísticas como mediana, desviaciones y correlación.

Escala de proporción o razón:
Constituye el nivel más alto de medición; contiene las características de una escala de intervalo con la ventaja adicional de poseer el cero absoluto, lo cual permite determinar la proporción conocida de dos valores de la escala.

Función del diseño de objetivos en la investigación:
Orientan las demás fases del proceso de investigación.
Determinan los límites y la amplitud del estudio.
Permiten definir las etapas que requiere el estudio.
Sitúan al estudio dentro de un contexto general.
Orientan sobre los resultados eventuales que se espera obtener.

Criterios para la formulación de objetivos:
Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema.
Deben ser medibles y observables.
Deben ser claros, precisos y congruentes entre sí.
Deben ser más concretos y menos abstractos.
Deben seguir un orden metodológico.
Deben ser expresados en verbos en infinitivo.



Tipos de Objetivos y construcción de los mismos de acuerdo a la investigación:
Objetivos de la investigación
Hacen referencia al impacto que se pretende de los resultados del estudio, más allá del marco del mismo.

Objetivos del investigador
Están relacionados con las consecuencias anheladas sóbrela práctica médica o social. Aquí puede hablarse de verdaderos propósitos del investigador, casi buenos deseos.

Objetivos de investigación
· Están vinculados con el problema y la hipótesis de investigación planteados en el protocolo.
· Se considera que los objetivos de investigación están dirigidos a las variables en estudio y lo que se quiere conocer de ellas.
· Si bien se desprenden objetivos para el tipo de estudio, la presencia o no de grupos de comparación, los criterios de selección de los sujetos, el manejo de los datos, las pruebas estadísticas por utilizar, etcétera.
· Es frecuente formular uno o dos objetivos generales y varios específicos; es preferible plantearlos jerárquicamente aunque no existe inconveniente en establecer varios objetivos específicos como si fuesen generales.
· Para los objetivos de investigación el verbo adecuado es aquel que causa menor confusión o ambigüedad (claridad semántica) al seguir la taxonomía, de tal manera que permita verificar el cumplimiento de la meta propuesta.

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