Administración y sus objetivos

Metas personales son las metas académicas referidas a los motivos de orden académico que tienen los alumnos para guiar su comportamiento en el aula y que son las responsables de que persigan diferentes objetivos en la situación escolar o académica.

Metas sociales son las razones de orden prosocial que los estudiantes pueden tener para comportarse en la situación académica.

Los estudiantes con metas de aprendizaje buscan la comprensión de aquello en lo que están trabajando, desarrollan habilidades y mejoran el nivel de competencia. La orientación hacia la ejecución pone el énfasis en la consecución de un determinado objetivo final. Las tareas se conciben como un mero camino o trámite para lograr la meta.

Otro rasgo diferenciador son los criterios que el individuo utiliza para valorar el grado de éxito o de consecución del objetivo. Los estudiantes orientados al aprendizaje suelen utilizar criterios internos, de modo que valoran el propio progreso atendiendo a su evolución en el nivel de competencia o habilidad. Los alumnos orientados hacia el logro emplean criterios externos y comparativos para valorar los resultados alcanzados, normalmente en términos de calificación, de modo que el grado de éxito tiene que ver con el hecho de hacer las cosas mejor que otros o superar unos estándares impuestos socialmente. Estos estudiantes pueden caer en desánimo y disminuir su autoestima, mientras que cuando la finalidad es aprender, cualquier inversión de esfuerzo supone un avance en el aprendizaje y una satisfacción