Características y Clasificación de los Textos Humanísticos y Científicos

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Textos humanísticos

Los textos humanísticos abordan temáticas relacionadas con el ser humano, examinando su realidad social o individual. Estos textos se centran en las ciencias humanas y se rigen por principios fundamentales como la subjetividad, la atracción y un marcado carácter doctrinal.

Clasificación y estructura

  • Géneros orales: Discursos o ponencias.
  • Géneros escritos: Artículos en revistas y el ensayo, donde el autor expone sus opiniones y experiencias personales.

Su estructura sigue el esquema clásico de introducción, cuerpo y conclusión.

Rasgos lingüísticos

  • Fonéticos: Predominio de oraciones enunciativas.
  • Morfosintácticos: Uso frecuente del modo subjuntivo, tiempo presente, 1ª persona del singular, 3ª persona del plural, estilo nominal, formas impersonales y oraciones complejas.
  • Semánticos: Abundancia de temas abstractos, tecnicismos de origen griego y empleo de sinónimos.
  • Pragmáticos: La coherencia se logra mediante la subordinación, mientras que la cohesión se refuerza con el uso de sinónimos.

Textos científicos

Los textos científicos explican conocimientos mediante la observación y el razonamiento sobre la realidad. Sus características principales son la objetividad, la universalidad y la claridad.

Contexto y tipología

La situación comunicativa puede darse en un ámbito profesional, académico o periodístico. Se clasifican en dos tipos: expositivos o argumentativos, y pueden presentarse en formatos escritos (revistas) u orales (discursos).

Rasgos lingüísticos

  • Fonéticos: Uso de oraciones enunciativas.
  • Morfosintácticos: Empleo del modo indicativo, tiempo presente, 3ª persona del singular y formas impersonales.
  • Léxico-semánticos: Uso de tecnicismos (palabras con un único significado científico). Debido a los avances, se incorporan neologismos, préstamos lingüísticos, siglas y epónimos.
  • Pragmático-textuales: Coherencia basada en la subordinación de enunciados y cohesión mediante la reiteración de palabras y marcadores discursivos.

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