Características del discurso humanístico: rasgos lingüísticos y formalización
Características lingüísticas del discurso humanístico
La finalidad eminentemente práctica del discurso humanístico establece que muchos de los rasgos lingüísticos coincidan con los del lenguaje de la ciencia y la tecnología.
Características especiales
(-) Plano teórico y especulativo, por lo que es necesaria la presencia de nombres abstractos.
(-) El contenido ideológico facilita la expresión de la subjetividad tanto del emisor como del receptor; por ello, la adscripción a una determinada escuela genera la presencia de filias o fobias y, en consecuencia, un léxico aparentemente muy connotado.
Características lingüísticas de las ciencias humanas
(-) En el nivel fonético-fonológico hay un predominio de la entonación enunciativa. A pesar de adoptar una actitud subjetiva en muchas ocasiones, se esfuerza en construir un discurso aparentemente objetivo con el fin de captar más fácilmente la atención del receptor.
(-) En el nivel morfosintáctico encontramos semejanzas con el lenguaje de la ciencia:
- El uso del artículo con valor de generalización. Ej.: El hombre = los hombres y mujeres.
- Predominio de sustantivos y adjetivos frente a verbos y adverbios.
- La visión subjetiva del emisor se hace patente mediante la primera persona. Ej.: debemos reflexionar.
- Las formas verbales se emplean en su uso recto y, en especial, en el presente intemporal.
- Para conseguir la claridad, el período oracional debe ser breve y respetar el orden lógico.
Los textos humanísticos
En la enseñanza se distingue entre ciencias y letras (lo no humano existe en el mundo, o sus manifestaciones en el hombre se refieren a lo puramente físico) o humanidades.
Las humanidades aluden al humanismo, movimiento cultural del siglo XVI que tuvo como centro de atención al ser humano y sus productos culturales. Pertenecen a las humanidades o ciencias humanas un grupo numeroso de disciplinas que estudian las distintas manifestaciones culturales del hombre: el conocimiento de su pasado (historia), sus manifestaciones artísticas (arte, literatura…), etc. La diferencia entre ambas no es nítida, aunque existen características que diferencian las ciencias humanas de las aplicadas al estudio de las realidades físicas del mundo.
(-) Predominan en ellas el plano teórico y especulativo sobre el práctico de las ciencias y la tecnología.
(-) Poseen una mayor capacidad de formación humana.
Formalización del discurso humanístico
Las ciencias humanas interrelacionan la exposición y la argumentación, dando lugar a textos expositivo-argumentativos. La exposición de los contenidos de las ciencias humanas puede realizarse desde el punto de vista objetivo y subjetivo.
(-) Perspectiva objetiva: en los manuales de estudio, tratados o enciclopedias, el autor expone de manera sistemática y con el fin de informar los contenidos consolidados y aceptados por la comunidad científica.
(-) Perspectiva subjetiva: en las monografías, ensayos y textos ensayísticos, donde el autor ofrece su visión personal sobre cualquier tema relacionado con el ser humano o sus productos culturales, con el fin de informar y hacer partícipe al receptor de sus ideas.