Características del genero literario didáctico

Introducción Se abordan las principales corrientes literarias en los siglos XIX-XX. Se emplea la expresión "modelos teóricos y críticos" para referirnos a estas corrientes que lo son igualmente del pensamiento literario.Se debe tener en cuenta q estos términos tiene que ver con las conocidas disciplinas q se pueden representar así: Pensamiento literario> Estudios literarios: teroria de la literatura y la subdisciplina.Las operaciones fundamentales de los estudios literarios son el análisis, la interpretación y valoración. El pensameinto literario de la época rómántica, que comienza en el Siglo XVIII,presenta características novedosas q marcaron los estudios literarios de la contemponeidad. En la epocca romántica se produce un cambio en el saber literario, de interesa la subjetividad y la originalidad de las obras literarias y se da lugar a la explicación de la literatura con términos historiográfico. 

CRITICA Biográfica.Desde que se extiende la concepción subjetivista de la literatura se cierra el interese por la biografía del autor. El conociemiento de la biografía del autor y la forma de integrarlo en el conocimeinto de la literatura. Podemos decir q se le ha ido dando mayor a menor importancia y se ha ido reorrientando su función para el conocimiento literario según las distintas formas de reflexión y critica literarias. Se le llama critica biográfica al tipo de indagación sobre las biografías de los escritores llevado a cabo a mediados del XIX. Con Charles empezaron a tner peso las premisas biográficas en los estudios literarios. CRITICA IMPRESIONISTA. Los que la practican se declaran anetodicos. Comenzó a tener éxito con una serie de artículos de Anatole. La denominación viene de una publicación de su discípulo.