Claves de la Comunicación Digital, Oraciones Impersonales y Estrategias Publicitarias

La comunicación en Internet

Internet es un conjunto de redes de comunicación que conecta de forma directa ordenadores y otros dispositivos digitales.

Los elementos de la comunicación

• Emisor y receptor: pueden intercambiarse los papeles, ya que todos los usuarios de Internet son creadores de mensajes.
• Canal: es cualquier dispositivo que pueda acceder a Internet.
• Mensajes: una obra literaria completa, una noticia, un anuncio, instrucciones...
• Código: el lenguaje empleado es un lenguaje multimedia que integra texto, imágenes, vídeos, sonidos...

El hipertexto

Posee ciertas propiedades que lo distinguen del texto tradicional debido al soporte: la pantalla del dispositivo. Este hecho hace que la lectura sea más compleja, ya que tiene un carácter interactivo.

Hipertexto: tipo de texto en el que se puede interaccionar con la información.

Características del texto web

• El texto se suele disponer en una columna con distinta longitud por la que nos desplazamos en la pantalla. Tiene múltiples rutas y no es lineal.
• Suelen aparecer otros elementos contiguos.
• Los textos pueden aparecer combinados con imágenes y movimientos; dan acceso a otros textos mediante hipervínculos.
• Es muy frecuente que el texto web pueda ser comentado por los lectores.

Modalidades de comunicación en Internet

Correo electrónico

• Tiene un envío y recepción inmediata.
• Permite que un emisor se comunique con varios receptores.
• Admite el empleo de lenguaje multimedia.

Chat: se trata de un diálogo entre dos o más personas a través de mensajes de texto.

Redes sociales: es un medio de comunicación social; se basa en encontrar personas o grupos para comunicarse.

Oraciones impersonales

Son aquellas que no admiten un sujeto expreso.

Ejemplos:

• Hay miles de manifestantes en la calle.
• Ha llovido durante toda la noche.

Tipos de oraciones impersonales

• Con el verbo haber: empleado como verbo independiente. Ejemplo: Hubo varios problemas en ese proyecto.
• Con el verbo ser: aluden al tiempo cronológico. Ejemplo: Es pronto. Es de noche.
• Con el verbo hacer: referidas al tiempo atmosférico. Ejemplo: Hace mucho frío aquí.
• Con el pronombre "se": ejemplo: Se busca al culpable.
• Verbos de fenómenos atmosféricos: ejemplo: Mañana nevará en la sierra.

La Publicidad

Tiene una finalidad persuasiva y posee una gran influencia social. Tiene una amplia presencia en todos los medios de comunicación, proponiendo modelos y pautas.

Clasificación según su finalidad

• Publicidad comercial: está orientada al consumo; se pretende que el receptor adquiera un producto o contrate un servicio.
• Propaganda: tiene como objetivo orientar el comportamiento de los ciudadanos según las pautas establecidas y generalmente aceptadas.

Elementos de la comunicación publicitaria

El emisor es quien comercializa el producto o servicio. El mensaje resultante constituye el anuncio publicitario. Se difunde por medio de un canal y utiliza un código mixto.

• Elementos verbales: pueden tener un eslogan, que es una frase breve y fácil de recordar que destaca algo del producto. Los anuncios impresos suelen ir acompañados de signos paralingüísticos, por ejemplo, un logotipo.
• Elementos no verbales: se componen de signos icónicos (imágenes estáticas) y signos sonoros (música y efectos).

Procedimientos de la publicidad

• Manipulación del código lingüístico.
• Exaltación de los valores del producto.
• Argumentación afectiva que apela a las emociones.
• Apoyo en tópicos y sentimientos básicos.
• Promesa de un valor añadido que obtendrán.

Lenguaje publicitario

• Ponderación: la intención de destacar las excelencias del producto lleva al empleo del procedimiento de realce: palabras de significado positivo, uso frecuente del comparativo de superioridad y del superlativo, hipérboles... Se evitan los términos cargados de connotaciones negativas.
• Concisión: para que el mensaje se transmita de una forma rápida, clara y eficaz, ha de emplearse un estilo condensado en el que se elimina todo lo que no es esencial.
• Capacidad connotativa: las palabras se escogen atendiendo a su capacidad de connotar o evocar toda una serie de valores.
• Apelación al receptor: se emplea la interrogación, la segunda persona verbal o la forma del imperativo.
• Innovación léxica: se incorporan extranjerismos, acrónimos, tecnicismos...
• Originalidad: se acude con frecuencia a recursos expresivos propios del lenguaje literario como rimas, repeticiones...