Claves y Solucionario de la Nueva Gramática de la Lengua Española

Introducción a la Nueva Gramática de la Lengua Española

Majestades, señor Ministro de Educación, señoras y señores Académicos, señoras y señores, queridos amigos. La intención es defender la Nueva gramática de la lengua española.

1.2. Aspectos clave de la obra

• El número de personas que han participado en la creación.
• La variedad en las cuestiones que aborda: dialectos del español, análisis y ejemplos, y la procedencia de extracción de los mismos.
• La variedad del idioma que pretende expresar.

1.3. Definiciones y conceptos

• a) Consensuada: Acordada.
• b) Evaluar: Juzgar.
• c) Pormenorizada: Particularizada.
• d) Disquisición: Análisis.

1.4. Análisis de texto

Línea 3: utiliza participio del plural para llamar la atención.

1.5. Verificación de enunciados

• a) Teatro: V
• b) Obra: V
• c) Acción: F
• d) Enfrentamiento: V
• e) Ocurre: F

No hay respuesta única. Lo importante es que el estudiante sepa aportar ejemplos de matices expresivos de las palabras (eufemismos, insultos, connotaciones), de la interacción entre hablantes (relaciones de autoridad, complicidad, solidaridad) y de factores contextuales (malentendidos, implícitos, etc.).

2.3. El porqué de las cosas

¿Por qué me dijiste que me amabas mirándome a los ojos si no era cierto?

3.1. Análisis sintáctico y morfológico

• a) Si ya habría: Subordinada sustantiva de objeto directo (CD).
• b) Tuvieras: Condicional.
• c) Disponía: Subordinada sustantiva de objeto directo (CD).
• d) Solicitante: Condicional.
• e) Empeñamos: Condicional.

3.2. Formación de palabras

• a) Prefijos: en-
• b) Sufijos: -ción
• c) Aguanieve (palabra compuesta)
• d) Enamorar
• e) ESO (siglas)

3.3. y 3.4. Clasificación gramatical

3.3. Línea 3: CI, CD, CD, CI.
3.4. Línea 3: Sustantivo, adjetivo, condicional, concesiva.

Del Salón: Ejercicios adicionales

3.1. Conjugación verbal

• a) Tañeron: 3ª persona del plural del pretérito perfecto simple (indefinido) de indicativo del verbo tañer.
• b) Partid: 2ª persona del plural del imperativo del verbo partir.
• c) Querría: 3ª persona del singular del condicional simple de indicativo del verbo querer.
• d) Admito: 1ª persona del singular del presente de indicativo del verbo admitir.
• e) Adeudase/Adeudara: 3ª persona del singular pretérito imperfecto de subjuntivo del verbo adeudar.

3.2. Campos semánticos

Formulaciones posibles:

• Conjunto de palabras que se relacionan entre sí por compartir un rasgo semántico común.
• Grupo de palabras que están relacionadas por su significado o que tienen una parte común del significado.

Ejemplos de campos semánticos: vehículos, familia o parentesco, casa o vivienda, accidentes geográficos, accidentes atmosféricos, el cuerpo humano, etc.

3.3. y 3.4. Resultados

• 3.3. d)
• 3.4. a)