Adecuación, coherencia y cohesión textual: fundamentos y ejemplos
Resumen
El documento explica las tres propiedades que deben cumplir los textos bien construidos: la adecuación, la coherencia y la cohesión. Describe los tipos de coherencia (global, estructural y local) y los mecanismos de cohesión, como la repetición, con sus modalidades léxica, fónica y semántica, y la referencia mediante anáfora, catáfora y palabras-comodín. Con ello, el estudiante aprenderá a identificar y aplicar estos recursos al analizar o redactar textos.
Puntos clave
- La adecuación se basa en el cumplimiento de normas relacionadas con el emisor, el receptor, el tema y la situación.
- La coherencia es la capacidad del texto de constituir un todo unitario en cuanto al contenido, y se divide en global, estructural y local.
- La cohesión afecta a la estructura superficial y conecta formalmente las partes del texto mediante mecanismos lingüísticos.
- La repetición puede ser fónica (paralelismo), léxica o semántica; esta última incluye sinonimia, antonimia, hiperonimia, hiponimia, paráfrasis y cadena nominativa.
- La anáfora reproduce el significado de un elemento ya mencionado, mientras que la catáfora anticipa algo que se dirá a continuación.
- Las palabras-comodín tienen un significado tan amplio que pueden sustituir a muchas palabras, por lo que su precisión es mínima.
La correcta construcción de un texto implica el cumplimiento de ciertas propiedades esenciales. A continuación, se detallan las características de la adecuación, la coherencia y la cohesión, elementos clave para la comprensión y efectividad de cualquier texto.
1. Adecuación
La adecuación es la propiedad de los textos que se basa en el cumplimiento de normas y principios relacionados con el emisor, el receptor, el tema y la situación. Afecta a la estructura, pertinencia y comprensibilidad del texto.
2. Coherencia
La coherencia es una propiedad inherente a todo texto, que consiste en la capacidad de constituir un todo unitario en el que las partes se mantienen trabadas entre sí en cuanto al contenido.
2.1 Coherencia Global
Presenta una unidad significativa o de sentido, apreciable en la existencia de un tema claro y preciso.
2.2 Coherencia Estructural
Las distintas partes que integran el texto dependen significativamente unas de otras.
2.3 Coherencia Local
Asegura la lógica del texto.
3. Cohesión
La cohesión afecta básicamente a la estructura superficial del texto. De este modo, las partes que lo integran deben estar formalmente conectadas entre sí a través de mecanismos lingüísticos con los que se pone de relieve la unidad estructural y significativa del mismo.
3.1 Repetición
Es un mecanismo que consiste en la reiteración de un elemento a lo largo del texto. Se pueden distinguir varias modalidades:
3.1.1 Repetición Fónica
Paralelismo: se produce cuando se repite una misma construcción gramatical a lo largo del discurso.
3.1.2 Repetición Léxica
Consiste en la reiteración de una misma palabra en sucesivos enunciados.
3.1.3 Repetición Semántica
Consiste en la sustitución de una palabra o una frase por otro término semánticamente afín, por lo que ambos son intercambiables en el discurso.
3.1.3.1 Sinonimia
Se produce cuando dos o más términos tienen el mismo significado.
3.1.3.2 Antonimia
Se establece una relación de oposición entre dos términos.
3.1.3.3 Hiperonimia
Se establece una relación de inclusión entre dos vocablos, de modo que el significado del primero está incluido en el significado del segundo.
3.1.3.4 Hiponimia
Se establece una relación de inclusión entre dos elementos, de modo que el significado del segundo está incluido en el primero.
3.1.3.5 Paráfrasis
Se rehúye la expresión directa de una idea para hacerlo de forma más extensa, dando un rodeo.
3.1.3.6 Cadena Nominativa
La presencia de vocablos que pertenecen al mismo campo conceptual contribuye también a la cohesión del texto.
3.2 Referencial
Procedimiento con el que se alude a algo ya mencionado en el texto.
3.2.1 Anáfora
Consiste en reproducir el significado de un elemento que ha aparecido anteriormente. Ejemplo: El niño compró un libro y lo (equivale a libro) perdió.
3.2.2 Catáfora
Consiste en anticipar, generalmente mediante el uso de pronombres, algo que va a decirse a continuación.
3.2.3 Palabra-Comodín
Se trata de vocablos cuyo significado es tan amplio que pueden sustituir a un número elevado de palabras; por ello, su grado de precisión es mínimo.
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PDF Word HTMLPreguntas frecuentes
¿Qué es la anáfora?
La anáfora consiste en reproducir el significado de un elemento que ha aparecido antes en el texto. Por ejemplo, en «El niño compró un libro y lo perdió», el pronombre «lo» equivale a «libro».
¿Cuál es la diferencia entre coherencia y cohesión?
La coherencia afecta al contenido y a la unidad de sentido del texto, mientras que la cohesión afecta a su estructura superficial mediante mecanismos lingüísticos que enlazan sus partes.
¿Qué es la catáfora?
La catáfora consiste en anticipar, generalmente con pronombres, algo que se va a decir a continuación en el texto.
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