Coherencia y cohesión textual: guía de los mecanismos del discurso en lengua española

Adecuación, coherencia y cohesión textual

Adecuación: es la propiedad que determina de qué manera se debe adaptar un texto a los aspectos contextuales.

Polifonía textual

Aparece si hay emisores internos o enunciadores. Se encuentra en el estilo directo o indirecto en textos conversacionales.

Intertextualidad

Se produce si aparecen referencias y alusiones dentro de un texto a otro, y se basa en la repetición o transformación de parte de un texto anterior.

Receptor

Presente

Aparece la función apelativa, uso de la segunda persona, oraciones interrogativas, diminutivos y plural globalizador.

Ausente

Es aquel que no se puede rastrear en un texto, ya que no hay nada que aluda a él.

Relación emisor-receptor

Puede ser directa y bilateral (conversación, debate...), unilateral (que noespera respuesta), o diferida (no se comparte espacio ni tiempo). Puede adoptar una actitud distante o cercana y un tono irónico, displicente, provocador...

Conocimiento enciclopédico

Saberes que ya se tienen con anterioridad.

Presuposiciones

Son informaciones que no aparecen presentes en el mensaje porque se sobrentienden.

Funciones del lenguaje

Representativa

Mensajes que transmiten información (3.ª persona, oraciones enunciativas, modo indicativo, orden sintáctico, ausencia de valoraciones).

Expresiva

Mensajes que muestran el estado de ánimo del emisor (1.ª persona, modo subjuntivo, interrogaciones retóricas, interjecciones, adjetivos valorativos, metáforas, ironías...).

Apelativa

Mensajes que pretenden influir en la conducta del receptor (2.ª persona, oraciones interrogativas, modo imperativo, vocativos).

Fática

Sirve para iniciar o mantener una conversación (frases exclamativas, muletillas).

Metalingüística

Mensajes que hablan del propio lenguaje.

Poética

Textos para embellecer el lenguaje.

Niveles de lengua

• Culto: entonación correcta, léxico rico y preciso, tecnicismos, cultismos, corrección sintáctica.
• Vulgar: adición de sonidos, vocabulario pobre, uso incorrecto de pronombres, alteración de género.
• Jerga: recursos de nivel coloquial, apocopamiento de palabras, palabras comodín, anglicismos, palabras malsonantes.

Registros

• Formal: uso cuidado de la lengua.
• Coloquial: hipocorísticos, muletillas, interjecciones, palabras apocopadas y comodín, frases inacabadas, metáforas de carácter popular.

Dependiendo del lugar: voseo, ustedes-vosotros, seseo, extranjerismos, adverbialización de adjetivos, indigenismos.

Cohesión

Cohesión: es la propiedad del texto en la que se incluyen todos los mecanismos mediante los cuales se establece la relación entre las diferentes partes del texto.

Fónica

Es la repetición de unidades relacionadas con el sonido de la lengua, pronunciación y entonación: rima, figuras retóricas...

Morfológica

Deixis

Mecanismo de sustitución por el que se hace alusión a los protagonistas de la enunciación y a sus circunstancias espacio-temporales.

• Personal y social: pronombres personales, verbos en primera y segunda persona, determinantes posesivos.
  • Primera persona plural: modestia, mayestático, inclusivo (incluye tanto al emisor como al receptor, con un deseo de acercarlo a la acción), exclusivo (incluye al emisor y a más personas pero no al receptor), globalizador (además del emisor y el receptor a terceras personas).
  • Segunda persona: plural de segunda persona.
• Espacial: adverbios de lugar y demostrativos que se refieren a los protagonistas.
• Temporal: adverbios de tiempo, tiempos verbales y sintagmas nominales.

Anáfora

Procedimiento que consiste en la referencia mediante pronombres, determinantes, adverbios y morfemas verbales a antecedentes aparecidos en el texto. Da rapidez y agilidad en la expresión.

Catáfora

Su uso responde al interés estético y creativo del emisor, ya que este recurso consigue producir en el lector suspense y misterio. Pronombres y adverbios interrogativos.

Elipsis

Es la omisión de algún elemento léxico por haber aparecido previamente en el discurso o por no ser necesario para su comprensión.

Repetición

Mecanismos cohesivos consistentes en la repetición de categorías gramaticales o la repetición de estructuras lingüísticas.

Sintáctica

Mecanismos sintácticos de cohesión.

Léxico-semántica

Repetición léxica, sinonimia, antonimia, hiponimia, campo semántico, campo asociativo, uso connotativo del léxico (metáfora, ironía, metonimia, estilo, modalización...).

Pragmática

Aspectos extralingüísticos que refuerzan el contenido de los mensajes existentes en el discurso.