Compendio Esencial de Gramática, Redacción y Estructura Textual en Español

Clasificado en Español

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Estructura del Párrafo

Topic sentence (Oración principal): La oración principal de un párrafo que establece su sujeto central.
Controlling idea (Idea rectora): El ángulo específico, opinión o enfoque que guía lo que el párrafo dirá sobre ese tema.

Supporting sentences (Oraciones de apoyo): Los párrafos necesitan oraciones de apoyo para respaldar la oración principal. Presentan los puntos principales (como razones o categorías) y detalles (como ejemplos y hechos). No deben incluir ideas irrelevantes.

Clasificación de los Adverbios en Inglés y Español

  • Adverbs of Time (Adverbios de tiempo): Describe cuándo ocurre una acción. Ejemplos: yesterday, now, today, soon, later, already (ayer, ahora, hoy, pronto, más tarde, ya). Ejemplo de uso: I will arrive soon.
  • Adverbs of Frequency (Adverbios de frecuencia): Explican qué tan a menudo ocurre una acción. Ejemplos: always, usually, often, sometimes, rarely, never (siempre, usualmente, a menudo, a veces, raramente, nunca). Ejemplo de uso: She always studies hard.
  • Adverbs of Place (Adverbios de lugar): Indican dónde ocurre una acción. Ejemplos: here, there, everywhere, inside, outside (aquí, allí, en todas partes, adentro, afuera). Ejemplo de uso: The kids are playing outside.
  • Adverbs of Manner (Adverbios de modo): Describen cómo se realiza una acción. Ejemplos: beautifully, quickly, carefully, clearly, slowly, loudly (hermosamente, rápidamente, cuidadosamente, claramente, lentamente, en voz alta). Ejemplo de uso: She sings beautifully.
  • Adverbs of Degree (Adverbios de grado o intensidad): Expresan la intensidad o el grado. Ejemplos: very, completely, almost, quite, too, extremely (muy, completamente, casi, bastante, demasiado, extremadamente). Ejemplo de uso: I am completely satisfied.
  • Adverbs of Reason (Adverbios de razón): Explican por qué sucede algo. Ejemplos: therefore, hence, thus, so, consequently (por lo tanto, de ahí, así, entonces, en consecuencia). Ejemplo de uso: It rained, so we stayed home.
  • Adverbs of Affirmation or Negation (Adverbios de afirmación o negación): Muestran certeza, acuerdo o negación. Ejemplos: yes, no, definitely, certainly, surely, not, never (sí, no, definitivamente, ciertamente, seguramente, no, nunca). Ejemplo de uso: I will definitely be there.

Conectores Discursivos en Inglés

  • Although / Even though: Aunque / A pesar de que. Ejemplo: Although it rained, we played.
  • Whereas / While: Mientras que / En tanto que. Ejemplo: He loves reading, whereas she prefers sports.
  • Therefore / Consequently: Por lo tanto / En consecuencia. Ejemplo: She studied hard; therefore, she passed.
  • Because / Since: Porque / Ya que. Ejemplo: He stayed home because he was sick.
  • Unless: A menos que / A no ser que. Ejemplo: We will go unless it rains.
  • Nevertheless / However: Sin embargo / No obstante. Ejemplo: It was hard; however, she finished it.

Literatura y Estructura Narrativa

Autores Representativos del Romanticismo

  • Jorge Isaacs (María)
  • Esteban Echeverría (El matadero)
  • José Mármol (Amalia)
  • Carlos Augusto Salaverry (poesía romántica)

Elementos de la Estructura Periodística y Narrativa

  • Entrada o lead: Atrapa al lector desde el inicio.
  • Desarrollo: Describe hechos, personajes y contexto.
  • Clímax: Momento de mayor tensión en la obra o relato.
  • Cierre: Reflexión o impacto final.
  • Recursos literarios más utilizados: Descripciones sensoriales, metáforas, hipérbole, suspenso, diálogos, flashback y comparaciones.
  • Tipos principales de periodismo o textos: Deportiva, de sucesos y violencia (roja), social, cultural, política y de viaje.

Variaciones de la Lengua

  • Variación geográfica (diatópica): Depende de la región o lugar donde viven los hablantes; desarrolla acentos y vocabulario propio (ej. modismos de la Costa vs. la Sierra).
  • Variación social (diastrática): Depende de la edad, profesión, nivel educativo o grupo social (ej. lenguaje juvenil, jerga médica o jurídica).
  • Variación histórica (diacrónica): Es el cambio que experimenta la lengua a través del tiempo con la evolución de las palabras (ej. español colonial vs. actual).
  • Variación situacional (diafásica): Cambia según la situación comunicativa o el contexto, variando entre registros formales e informales (ej. hablar con amigos vs. una exposición académica).

Comunicación Efectiva y Barreras

Barreras de la comunicación:

  • Físicas: Ruido, distancia, mala conexión.
  • Semánticas: Interpretación incorrecta de las palabras o términos técnicos.
  • Psicológicas: Prejuicios o emociones intensas.
  • Socioculturales: Diferencias de valores, costumbres o idiomas.

Características Comunes de las Noticias Falsas (Fake News)

  • Títulos exagerados, sensacionalistas o impactantes.
  • Falta de fuentes confiables (ausencia de autores, estudios o instituciones reconocidas).
  • Apelación a la emoción por sobre la evidencia.
  • Uso excesivo de mayúsculas, signos de exclamación y lenguaje absoluto o extremista (siempre, nunca, 100% comprobado).
  • Información incompleta, ambigua o uso de imágenes sacadas de contexto.

Oraciones Subordinadas

Definición general de oración subordinada: Es una oración que depende de otra principal para completar su significado y no puede funcionar por sí sola.

Oraciones Subordinadas Sustantivas

  • Función: Actúan como un sustantivo dentro de la oración principal (pueden cumplir funciones de sujeto, complemento directo, entre otras).
  • Claves de identificación: Van introducidas por conectores como que, si, qué, quién, cómo, cuándo, dónde, cuánto y pueden ser reemplazadas por un sustantivo o pronombre (como "eso").

Oraciones Subordinadas Adjetivas

  • Función: Actúan como un adjetivo; es decir, califican, describen o especifican a un sustantivo (antecedente).
  • Claves de identificación: Van introducidas por pronombres relativos como que, quien, el cual, cuyo, donde, cuando y se pueden sustituir por un adjetivo calificativo tradicional.

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