Lengua de signos, palabra complementada y dactilología: resumen

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Resumen

El documento explica la lengua de signos como sistema visogestual con estructura propia, describe sus siete parámetros formacionales y desmonta algunos prejuicios comunes. También presenta los sistemas de signos manuales pedagógicos, la palabra complementada creada por Cornet y el alfabeto manual o dactilología. Es un buen repaso para entender las principales formas de comunicación con personas sordas.

Puntos clave

  • La lengua de signos es un sistema viso-gestual que usa el canal visual y gestual, frente al canal auditivo y oral de las lenguas orales.
  • Sus signos se articulan mediante siete parámetros: configuración de la mano, movimiento, orientación, punto de contacto, lugar de articulación, plano y componentes no manuales.
  • La lengua de signos no es mímica ni pantomima, no es un sistema artificial y no es universal.
  • La palabra complementada, creada en 1967 por Cornet, combina la lectura labiofacial con 8 configuraciones de la mano en 3 posiciones respecto al rostro.
  • Un labiolector no descifra más del 30% del lenguaje, por lo que la lectura labial sola presenta muchas ambigüedades.
  • La dactilología o alfabeto manual establece una correspondencia entre una forma de la mano y una letra del alfabeto escrito.

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La Lengua de Signos

Es un sistema de signos convencional con una estructura y unas reglas de combinación utilizado por una comunidad para comunicarse.

Características Principales

  • Utiliza el canal visual y gestual frente a las lenguas orales que utilizan el canal auditivo y oral.
  • Las manos, los brazos, el tronco y el rostro son los órganos de articulación de esta lengua viso-gestual.
  • La palabra es el signo.
  • Los signos de las lenguas de signos están articulados; dicha articulación está constituida por 7 parámetros formacionales:
    • La configuración o forma que adopten las manos.
    • El movimiento que realizan.
    • La orientación que adoptan.
    • El punto de contacto con el cuerpo.
    • El lugar de articulación del signo lingüístico.
    • El plano en el que se coloca el signo.
    • Los componentes no manuales, como la expresión facial.

Prejuicios Comunes

  • La lengua no es mimo ni pantomima.
  • La LS no son sistemas artificiales de comunicación ni aumentativos de las lenguas orales.
  • La LS no es universal.

Sistemas de Signos Manuales Pedagógicos

Su objetivo es que la Lengua de Signos (LS) se corresponda con el lenguaje oral de la comunidad a nivel gramatical y sintáctico. Provienen del ámbito educativo y rehabilitador y sirven de apoyo para el aprendizaje del lenguaje oral.

La Palabra Complementada

Las personas sordas utilizan en las comunicaciones medios visuales como la lectura labial o labio-facial. El problema de esto es que hay sonidos que no se ven. La visualización del habla está llena de ambigüedades, ya que muchos sonidos son muy parecidos y esto provoca confusión. Un labiolector no descifra más del 30% del lenguaje.

La Palabra Complementada se creó en 1967 por Cornet y es un sistema que combina la lectura labiofacial con 8 configuraciones de la mano que se ejecutan en 3 posiciones distintas respecto al rostro. Los complementos manuales (kinemas) no tienen ningún significado al margen de la lectura labial; es un complemento al habla y adquiere significado en combinación con ella.

Palabra Complementada = Lectura labial + Combinaciones manuales.

  • No hay signos manuales.
  • Sistema de fácil aprendizaje.
  • Se trata de un sistema silábico.
  • En la Palabra Complementada no se complementan letras, sino sonidos.
  • Debe complementarse de acuerdo a cómo se habla.
  • La PC no es un sistema signado ni gestual, es oral.

Alfabetos Manuales (Dactilología)

  • Deletreo manual, dactilología, alfabeto manual: Correspondencia entre una forma concreta de la mano y una letra del alfabeto escrito.

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Preguntas frecuentes

¿Qué es la palabra complementada?

Es un sistema que combina la lectura labiofacial con configuraciones de la mano que complementan el habla. Se creó en 1967 por Cornet y se basa en sílabas, no en signos manuales.

¿Cuáles son los parámetros formacionales de los signos?

Son siete: la configuración de la mano, el movimiento, la orientación, el punto de contacto con el cuerpo, el lugar de articulación, el plano y los componentes no manuales, como la expresión facial.

¿Qué es la dactilología?

Es el deletreo manual o alfabeto manual, que asocia una forma concreta de la mano con una letra del alfabeto escrito.

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Test

1. ¿Por qué canal se transmite la lengua de signos?
2. ¿Cuántos parámetros formacionales articulan los signos?
3. ¿En qué año se creó la palabra complementada?
4. ¿Cuántas configuraciones de la mano utiliza la palabra complementada?
5. ¿Qué porcentaje del lenguaje descifra, como máximo, un labiolector?
6. ¿Qué afirma el documento sobre la lengua de signos?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.