La comunicación: resumen de sus tipos, elementos y características
La comunicación: resumen
- La comunicación: El concepto de comunicación proviene del latín "comunicare", que significa compartir, poner en común. Una buena definición del concepto de comunicación sería: la comunicación es el proceso de interacción social básico en el cual los individuos intercambian información a través de un código o lenguaje en común. En la comunicación se da origen a un proceso en el cual se transmiten señales a través de un código común.
- Distinción entre comunicación humana y comunicación animal:
| Comunicación humana | Comunicación animal |
|---|---|
| Las expresiones lingüísticas están formadas por elementos con contenido semántico que, a su vez, están formados por elementos de un conjunto restringido de sonidos. Es decir, posee una doble articulación. | La comunicación animal carece de las características mencionadas en la comunicación humana. |
| Los sistemas de comunicación humana se van adquiriendo y aprendiendo a medida que pasa el tiempo. Nacemos con señales comunicativas básicas, pero a través del tiempo estas van aumentando. | Los sistemas de comunicación animal no se aprenden, sino que son completamente innatos e instintivos. |
| El lenguaje humano es creativo, porque permite siempre la creación de nuevas señales combinando elementos preexistentes. | Esta capacidad combinatoria no existe en el lenguaje animal. |
Gracias a esto podemos decir que la comunicación humana es un proceso comunicativo complejo, ya que poseemos características más avanzadas que los diversos tipos de seres vivos existentes. Nuestra comunicación es un proceso complejo. En cambio, la comunicación animal es un proceso comunicativo primitivo y básico.
3. Comunicación lingüística: el signo lingüístico: El signo lingüístico es una entidad psíquica de dos caras, formada por la unión de significante (imagen acústica), significado (concepto) y referente.
El significante del signo lingüístico es el conjunto de elementos fonológicos de la serie de sonidos que lo forman; por ejemplo, el significante de la palabra niño sería n+i+ñ+o. El significado del signo lingüístico es el concepto o idea que evoca en la mente el significante. El significado de la palabra niño sería el concepto de niño, es decir, el conjunto de características comunes a todos los niños que permite agruparlos como clase. Hay otro elemento, el referente, que es el objeto o entidad real a que el signo remite. Los niños reales constituirían el referente.
4. Factores de la comunicación: Ya que la comunicación sea posible deben intervenir una serie de elementos extralingüísticos, es decir, que no pertenecen a la lengua como tal, pero que sin ellos sería imposible el proceso de interacción (sea verbal o no verbal). A estos los llamamos elementos o factores de la comunicación.
Estos son:
| Emisor | Quien transmite, sea diciendo, gesticulando o escribiendo el mensaje. |
| Receptor | Es quien recibe el contenido del mensaje, sea el oyente, quien ve los gestos del emisor o sus textos. |
| Mensaje | Es la expresión del emisor, lo que desea transmitir al destinatario. Pueden ser palabras, movimientos que tienen algún sentido o significación, o escritura. |
| Código | Sistema de signos que utiliza el emisor para dar a entender su mensaje. Por ejemplo, un idioma en común, señas, letras, etc. |
| Canal | Es el medio por el cual se expresa la información. Puede ser a través de la voz, las ondas sonoras, la visión u otros. |
| Contexto | Entorno en el que se desarrolla el acto comunicativo, el ambiente físico o psicológico. |
5. Formas de comunicación: Según la relación espacial y temporal que se establezca entre el emisor, el receptor y el mensaje, la comunicación se clasificará en: comunicación directa o presencial, comunicación indirecta o mediatizada, comunicación múltiple y comunicación colectiva o simultánea.
| C. directa o presencial | Tipo de comunicación que se produce en un tiempo y espacio común. No existe un intermediario entre el emisor y el receptor. Se desarrolla a través del lenguaje verbal, oral y no verbal. |
| C. indirecta o mediatizada | Tipo de comunicación en la que el mensaje debe ser transmitido mediante un soporte o un medio. Esto permite que el emisor no esté presente y que el mensaje perdure en el tiempo. Ej: las cartas. |
| C. múltiple | Es un tipo de comunicación en serie. Corresponde a la que se realiza a través de diarios, folletos, etc. En este tipo de comunicación el emisor y el receptor no están simultáneamente presentes y el mensaje llega a un amplio número de receptores quienes pueden leer la información. |
| C. colectiva o simultánea | Es un tipo de comunicación en el que el receptor y el emisor no están presentes de manera simultánea. Por lo general su mensaje se recibe una sola vez, pues se transmite a través de la radio y la televisión. |