Conceptos Fundamentales de Lingüística Textual: Cohesión, Contexto y Modalización

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Fundamentos de Lingüística Textual: Cohesión, Contexto y Modalización

1. Cohesión Textual: Mecanismos de Referencia

1.1. Recurrencia y Sustitución

  • Recurrencia: Repetición de palabras, campo léxico y semántico, misma estructura.
  • Sustitución: Proformas, sinónimos, antónimos, elipsis (verbos, sujeto, conjunciones).

1.2. Marcadores Discursivos

Los marcadores discursivos se clasifican en:

  • Estructuradores:
    • Continuidad: por otro lado.
    • De cierre: por fin, para terminar, en definitiva.
    • Conclusivos: en conclusión, en resumen.
    • Digresivos: por cierto, a propósito.
  • Operadores Discursivos:
    • Punto de vista: en mi opinión.
    • Manifestación: es evidente, de hecho, en realidad.
    • Confirmación: en efecto, por supuesto.
    • Explicación: esto es, es decir.
    • Ejemplificación: por ejemplo, a saber, así.
  • Conectores:
    • Aditivos: incluso, también, ni, tampoco, y.
    • Contrastivos: sin embargo, ahora bien, sea como sea, o.
    • Consecutivos: ya que, dado que, por tanto.
    • Temporales: cuando, de pronto.
    • Espaciales: enfrente, al fondo.
  • Marcadores Conversacionales:
    • Estructuradores: mira, con que, total.
    • Desacuerdo: vaya, por favor.
    • Demandan confirmación: ¿no?.
    • Acuerdo: bueno, perfecto, claro, vale.

2. Contexto Comunicativo

El contexto abarca los siguientes elementos que influyen en la comunicación:

  • La situación espacio-temporal en que tiene lugar la comunicación.
  • La intención comunicativa del emisor.
  • El tipo de relación social que mantienen emisor y destinatario.
  • El conocimiento compartido entre los participantes acerca del tema.
  • El canal comunicativo: oral o escrito.
  • El conjunto de normas que rigen el intercambio comunicativo.

3. Deixis

La deixis es el señalamiento que se realiza mediante elementos lingüísticos que remiten al contexto:

  • Personales: Pronombres personales (yo, tú, me), posesivos (mi, tu, su), morfemas verbales (escribo, escribes).
  • Espaciales: Adverbios de lugar (aquí, allá, cerca), demostrativos (este, ese).
  • Temporales: Adverbios y locuciones adverbiales (ahora, después), morfemas verbales (escribo, escribí...), sintagmas nominales y preposicionales (esta mañana, dentro de un rato).

4. Modalización

La modalización refleja la actitud del emisor ante el mensaje. Se manifiesta a través de:

  • Modos verbales: Indicativo, subjuntivo e imperativo.
  • Modalidades oracionales: Enunciativa, interrogativa, exhortativa, etc.
  • Perífrasis verbales: Tener que, deber de, etc.
  • Verbos con significado modal: Saber, desear, querer, suponer, etc.
  • Adjetivos de carácter valorativo, adverbios y locuciones adverbiales: Seguro, fantástico, increíbles, horribles, tal vez, etc.
  • Sintagmas preposicionales: En mi opinión, por suerte, etc.
  • Sufijos derivativos de carácter apreciativo: Golpazo, chiquitín, etc.

5. Tipologías Textuales y Características

Texto Narrativo

Predominio del verbo, uso de tiempos pasados o presente histórico, empleo de conectores temporales.

Texto Descriptivo

Predominio de adjetivos, verbos de estado (presente o imperfecto), uso de conectores espaciales.

Texto Expositivo

Predominio de los sustantivos abstractos, empleo de un vocabulario específico, uso del presente con valor atemporal, predominio de oraciones complejas, empleo de conectores causales y de organización.

Texto Argumentativo

Inclusión del destinatario, predominio de oraciones complejas, uso de modalizaciones, empleo de conectores causales y contrastivos.

Diálogo (Texto Conversacional)

Expresividad, uso de mecanismos de intensificación y atenuación, deixis personal, espacial y temporal, modalizaciones, empleo de marcadores conversacionales.

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