Conversaciones estructuradas y no estructuradas

Entrevista

Carácterísticas: Información más comprensiva y en profundidad; técnica cualitativa; aspectos q profundiza: creencias, sentimientos, motivaciones; diferente de la encuesta; diferente a una conversación.

Funciones: Obtener información cualitativa de  individuos o grupos; influir sobre ciertos aspectos de la conducta; ejercer un efecto terapéutico.

Clasificación: Estructuradas: cuestionario rígido; Semi-estructuradas: guía o pautas; No estructuradas: situación abierta, de flexibilidad y libertad: focalizadas, no dirigidas o en profundidad, clínicas.

Posibilidades de la entrevista: riqueza de la información, estilo libre, información no verbal, interacción, facilidad para generar nuevas hipótesis, enriquecer enfoques teóricos, brindar información para el uso de otras técnicas, mayor comprensión de los datos obtenidos.

Limitaciones de la entrevista: factor tiempo, riesgos para la validez de los datos, distancia entre lo que el entrevistado dice y lo que hace.

Secuencia y pasos: q investigar, definición del problema y el propósito; a quien y a cuantos investigar: calidad de la información sobre cantidad, saturación del tema; suficiencia comparativa; como realizar la entrevista; obtener los datos, qué hacer con los datos; conclusiones.

Momentos: comienzo: contacto previo, confianza el entrevistado debe sentirse escuchado y comprendido.  Desarrollo: dejar hablar al entrevistado, no emitir juicios sobre  el entrevistado, comprobaciones cruzadas, prestar atención. Cierre.

Tipos de preguntas: demográficas, bibliográficas, experiencias o conductas, sentimientos, conocimiento, opinión o valor.

Tratamiento y análisis de los datos:COMPONENTES DEL DATO: información sobre la realidad, elaboración conceptual de la misma, modo de registrarla y comunicarla REDUCCIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS DATOS: identificación y clasificación de las unidades;  delimitar partes del texto ; codificación;

Informe final y presentación de los datos : argumentaciones que pueden incluir texto de las entrevista; deben responder a las dimensiones conceptuales; conclusión (resultado; productos de la investigación; interpretación de los mismos); contextualizar y contrastar los resultados con otros estudios.