El crecimiento y desarrollo infantil en Biología: factores, fases y características

El crecimiento

• Diferencia al adulto del niño
• Fenómeno biológico común en organismos vivos
• Supone un aumento progresivo de las partes del cuerpo en tamaño, masa corporal y peso
• Es un proceso de cambios continuos que comienzan desde la fecundación (formación de la célula primaria de la que derivan las demás, de tejidos, órganos, aparatos, sistemas) y que termina al final de la pubertad, cuando se alcanza la madurez física y reproductiva
• El crecimiento se produce por: hiperplasia celular (aumento del número de células) y por hipertrofia celular (aumento de las dimensiones de las células)
• Se debe a factores genéticos, nutricionales, neuroendocrinos y ambientales
• Para evaluarlo se tienen en cuenta: estatura, peso y crecimiento del cerebro, medido por el incremento diferencial de la cabeza

Desarrollo

• Resultado de los cambios producidos en el organismo humano, debido al crecimiento, a factores biológicos y ambientales, y a la maduración fisiológica de las estructuras del organismo (órganos, aparatos y sistemas).
• El desarrollo afecta a aspectos físicos, cognitivos, emocionales, afectivos, morales y sociales.

Factores del crecimiento

Endógenos

Son los mecanismos internos del organismo que controlan el crecimiento.

• Herencia: velocidad del crecimiento, tipología corporal, madurez ósea, diámetro óseo, longitud ósea y condición física.

Exógenos

Neuroendocrinos, sexo, raza.

Percentil

Edad: 18 meses.
Peso: 14 kg → percentil aproximado superior al P97, peso elevado para su edad.
Talla: 77 cm → percentil bajo, aproximadamente entre el P3 y el P10.
Interpretación: el niño tiene un peso elevado y una talla baja para su edad. Los antecedentes familiares, como la baja talla y el sobrepeso de la madre, pueden influir, aunque no determinan necesariamente el crecimiento del niño. También le puede influir la alimentación y el estilo de vida.
Conclusión: presenta un crecimiento desigual, por lo que convendría valorar su evolución en las tablas de crecimiento y consultar con el pediatra.

Test

• Peso que pierde el bebé en los primeros diez días: 10%
• Perímetro torácico al año: aumenta con rapidez
• Maduración ósea hasta la edad adulta desde: 2 meses de la fecundación
• En el nacimiento, frecuencia de 145 pulsaciones/min: verdadero
• El desarrollo muscular: no aumenta el número de fibras musculares
• Parte que crece más respecto al tamaño del crecimiento: miembros inferiores
• Antes de los 2 años aparecen: primeros 4 premolares y a continuación los colmillos
• Según el patrón de la OMS, cualquier niño puede crecer si: tiene condiciones adecuadas desde el nacimiento
• Al descomponerse la bilirrubina se produce: icterina

Tabla de parámetros e instrumentos

• Peso: pesabebés, báscula
• Talla: cinta métrica neonatal o infantómetro, tallímetro
• Perímetro cefálico o torácico: cinta métrica neonatal, cinta métrica
• Maduración ósea: radiografía, radiografía
• Frecuencia cardiaca o respiratoria: recuento en tiempo, recuento en tiempo

Definiciones

• Test de Apgar: evalúa el estado del bebé al nacer con 5 aspectos
• Hipotiroidismo congénito: provoca pocas hormonas desde el nacimiento
• Hiperplasia suprarrenal congénita: alteración de las glándulas suprarrenales que puede causar deshidratación
• Hormona del crecimiento/somatotropina: hormona que favorece el crecimiento de huesos y tejidos
• Toxoplasmosis: infección por parásito que puede transmitir la madre al feto durante el embarazo

Geodesia y cartografía

Geodesia: ciencia que estudia la forma y dimensión de la Tierra.

Forma: achatada por los polos y de forma real e irregular.

Proyección: la más usada es la UTM.

Latitud: distancia al Ecuador.

Longitud: distancia al meridiano de Greenwich.

Cartografía: ciencia que elabora mapas.

Elem. ESCALA: relación de tamaños entre el mapa y la realidad.

Elem. LEYENDA: explica los símbolos y colores del mapa.

Tipos de mapas: TOPOGRAFÍA: muestran el terreno con precisión.

Tipos de mapas: TEMÁTICOS: muestran un tema concreto (clima, población, vegetación...)

Espacios

• NATURAL: elementos de la naturaleza (vegetación, ríos, clima...)
• HUMANO: transformado por los humanos (rural, urbano, industria)
• PERCIBIDO: "imagen mental" que cada uno tiene de su entorno.
• CIBERESPACIO: red virtual de internet (cables, servidores...)

Herramientas y trabajos

• CARTOGRAFÍA: creación de mapas.
• TIG: datos geográficos en la web.
• TELEDETECCIÓN: observación a distancia mediante fotos aéreas o satélites.
• TRAB. DE CAMPO: investigar en el terreno.
• TRAB. DE GABINETE: analiza datos en oficinas para hacer informes y gráficas.

TIG y ODS

• URBANISMO: ODS 11 (Ciudades sostenibles)
• GESTIÓN DE AGUAS: ODS 6 (Agua limpia) y ODS 14 (Vida submarina)
• RIESGOS GEOLÓGICOS: ODS 15 (Vida terrestre)
• DEMOGRAFÍA: ODS 8 (Trabajo y economía)
• CAMBIO CLIMÁTICO: ODS 13 (Acción por el clima)

Fases

Prenatal

• Germinal (2 semanas)
• Fase embrionaria (2-8 semanas): morfogénesis (diferenciación de partes) e histogénesis (diferenciación de células y tejidos)
• Fase fetal (hasta el nacimiento): crecimiento rápido y forma proporcional del cuerpo; el crecimiento se detiene cuando no hay espacio

Postnatal

• Neonatal (1 semana - 28 días): ya tienen 40 semanas
• Primera infancia (28 días - 2 años): lactante hasta el año, destete a los 2 años
• Segunda infancia (2-6 años): disminuye el crecimiento de la cabeza y aumentan los miembros; crecimiento muscular

Factores

Endógenos

• Herencia
• Factores neuroendocrinos
• Sexo
• Raza

Exógenos

• Enfermedades y alimentación de la madre durante el embarazo
• Evolución de la especie
• Alimentación
• Factores psicológicos
• Aspectos socioeconómicos
• Clima
• Factores estacionales
• Factores geográficos

Características

• Muy organizado
• Global
• Continuo y paulatino
• Regular
• Constante
• No uniforme ni lineal
• Correlación positiva: menos en algo no es más en otro

Leyes

• De progresión y amortiguación
• De disociación
• De alternancia
• Cefálico-caudal
• Próximo-distal
• De lo general a lo específico