Desarrollo y estructura de un texto argumentativo: Coherencia, cohesión y características estilísticas

Desarrollo de ideas y estructura del texto

Para desarrollar estas ideas, la autora sigue una estructura de contenidos con generalizaciones, como las de opinión, tradición, progreso y, finalmente, de ejemplificación, ya que argumenta y expone su tesis con ejemplos. Consigue la necesaria coherencia textual y, a la vez, sigue la organización más frecuente en este tipo de texto expositivo-argumentativo.

El texto comienza con una introducción, donde se expone la idea principal. Le sigue un cuerpo argumental donde la autora hace uso de la subjetividad en primera persona y de la segunda persona del plural, haciéndonos partícipes de su idea. Finalmente, expone su tesis a modo de conclusión, donde termina de defenderla a base de argumentos.

Estructura y posición de la tesis

Por otro lado, la autora sigue una estructura determinada, atendiendo a la posición de la tesis, ya que esta se encuentra al final, posicionándose ya con anterioridad. La tesis, por tanto, está explícita en el texto.

Tema y relevancia

El tema de actualidad que la autora expone desarrolla una verdad que está presente hoy en día en muchos casos de nuestro país y que es de interés general. Esto debería de convertirse en un interés social para todos, puesto que todavía estamos a tiempo.

Argumentación y ejemplos

La autora trata en su artículo el tema principal, con argumentos ya desde un primer momento, aportando directamente su opinión y haciéndonos partícipes de ella. Otro argumento para defender su tesis es el uso de la comparación. Más adelante, le sigue otro argumento generalizador, donde expone sus ideas. Continúa con una serie de ejemplos y, como consecuencia de los argumentos expuestos anteriormente, la autora cita otro de consecuencia. Vuelve con otro argumento aportando su opinión, reiterando de nuevo sus ideas. Para terminar su exposición de argumentos, hace hincapié en un aspecto concreto.

Características estilísticas

Nivel sintáctico

En cuanto a las características estilísticas generales presentes en el texto, destacan, dentro del nivel sintáctico, el uso de la primera persona del singular, ya que se trata de un artículo de opinión, dando paso a la subjetividad ("para mí que no...") y el uso de la primera persona del plural. También se observa el uso de oraciones coordinadas con conectores como "y", "o", presentes en todas las partes del texto, propio de textos expositivos.

Nivel léxico-semántico

Desde el nivel léxico-semántico, destaca el uso de palabras relacionadas con campos semánticos concretos, que aportan cohesión al texto. Por último, dentro del nivel léxico-semántico, hace uso de tecnicismos.

Nivel morfológico

En el nivel morfológico, dentro de las características lingüísticas de la argumentación, se da el uso del presente de indicativo y pasado. También se manifiesta otra de las características propias de la modalidad expositivo-argumentativa: el predominio de la función apelativa, propio de los textos expositivo-argumentativos.

Opinión

Cristina L., en su artículo, trata de hacernos entender su postura.

Resumen de la opinión:

[Aquí debería incluirse un breve resumen de la opinión de la autora, que no se proporciona en el texto original.]