Desarrollo de Habilidades Pragmáticas en la Comunicación Infantil
Presuposiciones
La presuposición obliga a los niños a ponerse en la perspectiva del otro (por ejemplo, al contar una historia como si la persona estuviese presente).
Deícticos
Los deícticos son palabras cuyo significado depende del contexto y necesitan que se indique de algún modo a qué se refieren. El uso de deícticos por parte de niños pequeños puede dar la impresión de que los comprenden mejor de lo que en realidad lo hacen.
Categorías de Deícticos
Existen categorías de palabras que siempre actúan como deícticos:
- Pronombres personales
- Pronombres demostrativos
- Adverbios de tiempo
- Adverbios de lugar
Orden de Adquisición de los Deícticos
- Relativos a roles de persona (yo, tú...)
- Posesión (tuyo, mío, mi, su…)
- Localización (aquí, allá, cerca, lejos, delante...)
- Entidad (esto, aquello...)
- Tiempo (hoy, mañana, antes, después...)
- De verbos de movimiento (venir, ir, traer, llevar…)
Organización Social del Discurso
Se refiere a la ocupación de turnos y tiempos de conversación, el inicio, mantenimiento y término del tópico, y la gestión de quiebres en la conversación.
Ocupación de Turnos y Tiempos de Conversación
Implica el respeto y la toma de turnos en una conversación. Un ejemplo temprano es la interacción madre e hijo.
Inicio, Mantenimiento y Término del Tópico
Son habilidades específicas que permiten a los hablantes introducir un tema, desarrollarlo, modificarlo y concluirlo adecuadamente según las circunstancias. Se utiliza para finalizar el tópico y evaluar lo adecuado en relación con las circunstancias.
Quiebres en la Conversación
Se refiere a la presencia o ausencia de intentos de reparación. La reparación puede ser autoiniciada por el mismo hablante o iniciada por el oyente.
Lenguaje Figurado
Comprender el lenguaje figurado (metáforas, ironías, chistes) es una habilidad pragmática importante.
- Lenguaje literal: Es el significado que aparece en el diccionario.
- Lenguaje figurado: Utiliza palabras con un sentido distinto del que tienen habitualmente.
Atingencia
La atingencia se refiere a la habilidad para adaptarse al contexto.
- Atingencia al contexto: Habilidad para adaptarse al tipo de interlocutor (denominada técnicamente “cambio de código”) y al tema o contexto de la situación.
Empatía
La empatía es relevante en el desarrollo pragmático.
Nivel Pragmático
El nivel pragmático se enfoca en cómo usamos el lenguaje. Incluye aspectos como:
- Atingencia
- Proxémica (uso del espacio)
- Intención comunicativa
- Kinésica (movimientos corporales)
- Gestualidad
- Prosodia (entonación, ritmo)
- Inteligibilidad del habla
- Mantener tópicos conversacionales
- Contacto ocular