¿Qué es el Neoclasicismo?

Es un movimiento cultural del siglo XVIII, sobre todo de su segunda mitad, caracterizado por el predominio de la razón y la vuelta a los modelos clásicos grecolatinos.

¿Qué significa el lema de la Real Academia de la Lengua?

El lema «limpia, fija y da esplendor» resume la tarea de la RAE, que elaboró diccionario, ortografía y gramática.

¿Qué son las fábulas neoclásicas?

Son textos en los que suelen hablar animales que cuentan una anécdota para transmitir una enseñanza moral. Los autores principales son Samaniego e Iriarte.

El Neoclasicismo español: razón, reglas y didactismo

Resumen

El documento presenta el Neoclasicismo como movimiento cultural del siglo XVIII basado en la razón y la imitación de los clásicos grecolatinos. Explica su contexto español bajo los Borbones, sus características generales y su desarrollo en la lírica, la narrativa, el ensayo y el teatro, con autores como Samaniego, Cadalso, Jovellanos, Feijoo y Moratín.

Puntos clave

El Neoclasicismo se caracteriza por el predominio de la razón, las reglas y la imitación de los modelos clásicos grecolatinos.
En España, los Borbones impusieron el despotismo ilustrado y fundaron instituciones como la Biblioteca Nacional y la Real Academia de la Lengua.
La Real Academia de la Lengua tenía el lema «limpia, fija y da esplendor» y elaboró diccionario, ortografía y gramática.
El didactismo busca la utilidad práctica y la transmisión de ideas; el estilo valora el equilibrio, la sobriedad y el buen gusto frente al Barroco.
En teatro se aplicaba la regla de las tres unidades (acción, lugar y tiempo) y se separaban los géneros, como la tragedia y la comedia.
Las fábulas, como las de Samaniego e Iriarte, transmiten una enseñanza moral a través de anécdotas protagonizadas por animales.

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El Neoclasicismo

Definición

Movimiento cultural caracterizado por el predominio de la razón y la vuelta a los modelos clásicos grecolatinos.

Cronología

Siglo XVIII, se desarrolló sobre todo en la segunda mitad.

A finales del siglo XVIII, aparecieron obras con un tono más sentimental y grandilocuente (Prerromanticismo).

Contexto

En Europa, las ideas ilustradas se propagaron mediante la Enciclopedia, obra que sintetizó los conocimientos de la época.
En España, la nueva dinastía de los Borbones, que procedía de Francia, impuso el despotismo ilustrado, cuyo principio fundamental era “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. Fomentó reformas y fundó instituciones como la Biblioteca Nacional y la Real Academia de la Lengua (RAE) que con el lema “limpia, fija y da esplendor” elaboró diccionario, ortografía y gramática.

Características generales

Importancia de la razón, las reglas.
Imitación de los clásicos grecolatinos (Aristóteles, fábulas de Esopo).
Influencia de Francia:
- Abundancia de galicismos (neologismos de origen francés).
- Las fábulas de La Fontaine, Las cartas persas de Montesquieu.
Didactismo: se busca la utilidad práctica, la transmisión de ideas. Así, en Carta de Jovino a sus amigos salmantinos, Jovellanos anima a dejar los temas frívolos o personales y adentrarse en los más serios.
Estilo: equilibrio, sobriedad, buen gusto (frente a la desmesura barroca).

Lírica

Fue poco cultivada en el siglo XVIII porque se impulsó la razón en vez de los sentimientos. Los temas tratados fueron:

Anacreónticos: la exaltación de los placeres, el amor y el vino en un ambiente bucólico o pastoril.
Filosóficos, morales, científicos (A la invención de la imprenta, A la expedición española para propagar la vacuna en América).

Narrativa

Las novelas y los cuentos son ficción. En esas obras predomina la imaginación, que se opone a las reglas y la imitación propia del siglo XVIII.

Las fábulas cuentan una anécdota para transmitir una enseñanza moral, son textos en los que suelen hablar animales. Los autores principales son Félix María de Samaniego (La lechera, La cigarra y la hormiga y La zorra y las uvas) y Tomás de Iriarte.

José Cadalso

Mezcló rasgos narrativos y de prosa didáctica en:

Cartas marruecas: en las que se critica de forma satírica la España de la época mediante la perspectiva de un extranjero. Está inspirada en Las cartas persas de Montesquieu.
Noches lúgubres: trata del intento de un joven de desenterrar el cadáver de su amada. Incluye en el diálogo entre el protagonista y un sepulturero la reflexión sobre varios aspectos de la vida. Se considera prerromántica por su estilo y temática.

Ensayo

*: fue el género más importante hay que mencionar también el carácter didáctico de las fábulas y obras de caldeso -*Benito Jenórimo Feijo*: intentó desterrar la superstición y la ignorancia en teatro crítico universal -*Gaspar Melchor De Jovellanos*: defendió las reformas y la modernización del país

*Teatro*: las obras teatrales fueron idóneas para llegar a más receptores y difundir por lo tanto las ideas ilustradas •*Respecto de la regla de las tres unidades*: los textos mantenían la unidad de acción (hay una sola trama importante) de lugar ( un solo espacio) y dé tiempo ( los acontecimientos debían transcurrir en un día) •Se impulsa la prosa,décadas sencillas el buen gusto( se evitan las escenas inadecuadas o violentas),el “de coro” ( la adecuación del habla y del comportamiento de los personajes a su condición social. •*Separación de géneros* - *Tragedia*: ;(raquel de vicente garcía de la huerta)

-*Comedia*: sobre temas burgueses comtenporaneos, con acciones creíbles y cotidianas Leandro Fernandez de moratinos abordo , en el si de las niñas , la libertad de elección al casarse. En la obra “la comedia nueva”( que recibió también el título de “el café”)crítico la pervivencia del barroco durante la primera mitad del siglo -Los sainetes costumbristas se representaban en las entreactos del las obras largas. Los de “Ramón de la cruz “ fueron muy populares .