Dialéctica ascendente

dificultades q encontrará el estudiante xa pasar de la ignorancia al conocimiento de la idea de Bien. La 1ª ciencia q los ayudará a pasar de las tinieblas del m sensible a la luz del m inteligible, es la aritmética, ciencia del cálculo. La 2ª es la geometría. Los matemáticos se apoyan en figuras geométricas, xo no pensando en ellas mismas, sino en aquello de lo q son imagen. La 3ª es la astronomía. La belleza del cielo tiene q verse como un reflejo de la belleza del m inteligible. Al llegar a los 30, se escogerá a quién mejores condiciones xa el estudio y la guerra hayan demostrado y se los iniciará en la dialéctica. El dialéctico parte de hipótesis, xo estas hipótesis son verdaderas hipótesis, q permiten ascender hasta el principio de todo, 1 principio no hipotético. De este modo, de Idea en Idea, se consigue la Idea de Bien, Idea suprema fundamento de la inteligibilidad y el ser del Mundo de las Ideas. En principio la dialéctica es 1 proceso ascendente, xo también hay una dialéctica descendente, proceso inverso q reconstruye la serie de las Ideas sin recurrir a la experiencia sensible. Lo q permite establecer las relaciones y jerarquías de las Ideas. Después de dedicarse 5 años a la dialéctica, los escogidos tienen la obligación ética de "descender de nuevo a la caverna" xa ganar experiencia. Allí se observará si se mantienen firmes o vacilan. 15años transcurrirán de este modo en la vida del futuro hombre de Estado. Aquellos q a los 50 hayan superado estas pruebas asumirán la autoridad y la administración sin otro fin q lo público. Conocen la idea de Bien y pueden actuar sabiamente, además no buscan la gloria mundana, asumen el gobierno como una obligación.