La didáctica del texto en la enseñanza de lenguas extranjeras

Objetivo: La didáctica del texto

Comprender las propiedades de los textos y aplicarlos a lo oral y lo escrito

Comprender las tipologías textuales diferentes. Producir tanto a nivel oral como escrito diferentes tipos de textos adecuados a la edad del niño. Enseñar al alumno las habilidades orales y escritas para adaptar el texto a sus elecciones.

Contenidos

Tipos de textos y géneros textuales: narrativos, argumentativos, descriptivos…

Propiedades del texto: coherencia, cohesión, adecuación, estilo…

Actividades comunicativas asociadas a los textos: expresión/compresión oral y escrita.

Metodología

Didáctica del texto: selección y uso

Cuando seleccionamos un texto debemos tener en cuenta todo aquello que los niños lean, escriban, escuchen y hablen, desde el libro que tienen, hasta los tipos de exámenes que hacen, pasando por las explicaciones e instrucciones del profesor en clase, y los ejercicios que hagan tanto orales como escritos.

Los textos se trabajan desde las habilidades receptivas a las productivas.

Comprensión del texto: actividades orales y escritas.

Análisis del texto: análisis lingüístico.

Producción pautada del texto: actividades orales.

Propiedades del texto

Coherencia

Se trabaja con ejercicios de análisis (comprensión) y producción (esquemas y resúmenes) de estructuras textuales de información.

Objetivos:

• Comprender e identificar las diferentes estructuras textuales de información.
• Producir textos asociados a la comprensión.
• Expresar de forma adecuada y ordenada en los diferentes tipos de textos.

Cohesión

Se trabaja con ejercicios de análisis textuales (comprensión) y de producción.

Mecanismos:

• Repeticiones.
• Conectores textuales.

Objetivos:

• Comprender los diferentes mecanismos en los textos.
• Aplicar los distintos mecanismos a los diferentes tipos de textos.

Adecuación

Se trabaja con ejercicios donde los alumnos amplíen y estructuren su repertorio verbal y aprendan las diferentes opciones lingüísticas que ofrece la lengua.

Objetivos:

• Conocer las diferentes expresiones que se dan en los textos.
• Emplear los distintos tipos de expresión con propiedad adaptándolos al contexto comunicativo.