Diferencia entre ere y cultura religiosa

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PREGUNTA 4: Argumenta con algunas razones fundamentales la conveniencia de las clases de Religión en las aulas de nuestro país, desde su propia naturaleza y Posibilidades, desde su aportación a las competencias clave, y desde los Acuerdos y derechos establecidos.

Argumentos.

-El Objetivo de la ERE es transmitir cultura religiosa, no iniciar a los alumnos en La fe.

-La Cultura religiosa es parte de la cultura moral.

- Se incluyen hechos históricos, valores, actividades y hechos culturales.

-Transmite Valores y actividades que nos servirán para la vida.

-Educación Que favorece su cultura general, que permite en condiciones de igualdad de Oportunidades desarrollar aptitudes y su juicio individual.

PREUNTA 5: Fundamenta en 4 puntos principales la construcción de Las clases de Religión en España, basándote en las razones tanto jurídicas como Culturales y escolares que hemos trabajado en este tema.

Fundamentación jurídica.

1)Toda Persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y religión. Este derecho incluye la libertad de manifestar su religión o convicciones Individuales o colectivamente, tanto en público como en privado, mediante el Culto, la observación, la práctica y la enseñanza.

Fundamentación escolar.

2)La Naturaleza de la escuela Si la escuela es para todos, habrá de ser una escuela Plural y en ella debe de tener cabida todas las experiencias de vida y una de Ella es la religiosa. La religión es un hecho de nuestra sociedad y su Incorporación en la escuela enriquece el bagaje del alumno.

3)La Naturaleza de la educación del alumnado, la educación debe ser integral por lo Que no puede prescindir del conocimiento religioso, también incluye una Formación en actitudes y valores por lo que debe incluir una formaciónreligiosa y moral.

Fundamentación cultural.

4)La Religión es parte esencial de nuestra ……… y nuestra cultura. La cultura Religiosa es parte de la cultura general.

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